快穿之路人不炮灰！
“同學們，這是新來的同學，陳柔，他是跳級進來的哦，今年隻有七歲，你們要好好照顧這個小朋友。”
老師說了一句之後，就直接將陳柔給安排在了她的表姐身邊。
這倆孩子是親戚關係，以後要是出了什麼問題也能有人幫忙。
陳柔和花魚可不清楚老師的心思，隻是覺得兩個人坐在一塊兒真的是太好了。
然後老師又找了幾個強壯的同學去搬來了課本，之後就分門彆類的放在地上，一排同學就挨個的去拿這些課本。
至於寫的本子，則是由專門的一個人按照各科分彆發放。
這個時候的本子是分類了的，有暗格的，有明格的，甚至有英語本子，還有作文本子，這些本子對應的科目是不同的。
而這些課本一發下來，老師們也沒有立馬講課，正式講課也得等明天。
很多人依舊延續以前的習慣，先寫名字。
陳柔可沒有管這麼多，而是先拿了幾本寬厚的書放到屁股下麵，這樣也好，提高一下自己的凳子，方便在桌子上寫字。
有一些書看著很大，但是是美術課，音樂課之類的書，平日裡也用不了什麼。
所以放在屁股底下，好像也沒啥問題。
畢竟現在的陳柔才七歲而已，這身高差距要是不彌補一下，寫字都寫不了。
很顯然這個問題校長還有老師並沒有怎麼注意，雖然都知道陳柔比較聰明，但是他們也沒有把這件事情放在心上，完全沒有注意到對於一個七歲的小孩子來講，課堂裡的板凳兒有點兒低了。
好在對於層樓來講，這個問題好解決，多墊幾本書罷了，反正一些書也用不了什麼，就算是要畫畫，那也畫不了幾張，索性都放到屁股下麵，還省得占了抽屜空間。
做好這一切之後，陳柔又從一堆書裡直接挑了本數學，就這麼邊看邊演算了起來，看完一個章節之後，甚至還把課後作業給寫了一遍。
確保這一章的知識已經掌握完全。
等到下課鈴聲再次響起，這時候已經快中午了。
陳柔剛要伸一個懶腰，就被旁邊的人目光炯炯的眼神給嚇到了。
“表姐，你這麼看著我乾什麼？”
陳柔有些不解，然而表姐卻翻看了一下陳柔的數學書。
“這一單元的知識你都寫完了呀？”
花魚再看了看那麼高的一疊書本，瞬間覺得自己花費這麼多的時間去精心寫一個名字，實在是太浪費時間了。
明明之前也說過要好好的學習，然後考好的初中，之後是高中，最後再上大學。
但是現在一看，她這個六年級的學生還不如自己七歲的表妹有規劃呢!
“對呀，早一點學完，到時候放學就好好的玩，就不用寫這麼多的作業了。”
陳柔還打算自己和老師說一說這件事情，要是每天都布置很多作業的話，做到半夜一兩點，那她可受不了。