快穿之路人不炮灰！
帶著家裡人的不舍，還有自己買的各種各樣的東西，陳柔重新去了高中。
再次回到高中宿舍，還沒來得及感受，就碰到了同小區的一個人。
這個人就是孟子清，明明陳柔和這個人沒有什麼關係，但是對方一直送陳柔各種各樣的東西，要不是對方是個女孩子，陳柔還以為對方想和自己談戀愛呢。
老師還沒有來，陳柔就隨意的上網詢問了這個問題。
兩個女生，一個女生對另一個女生特彆好，還給另一個女生很多好東西，究竟是為了什麼？
結果下麵的三個結果，陳柔都不願意接受。
第一個是友誼，第二個是浪漫的感情，第三個竟然是補償。
第一個友誼應該不是吧，陳柔好像沒有感受到對方對自己的喜愛，反而覺得這感情當中摻雜了一些不好的東西。
所以第一個排除，那麼第二個和第三個都不好。
陳柔雖然不確定自己以後會不會結婚，但是她應該是傳說中的異性戀，應該不會和女孩子在一起。
而且那個孟子清給自己東西真的是因為浪漫的感情嗎？應該不是吧。
總覺得這個人對自己的眼神有一些複雜，她看不明白，也不確定這個孟子清究竟想對自己做什麼。
第三個可能就太讓人害怕，補償，是因為什麼原因要補償？她做了或者即將要做什麼對不起自己的事情嗎？
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陳柔心裡越想越害怕，果然不要隨便接彆人的東西是正確的，如果彆人付出的那麼多，肯定是想從自己身上得到什麼好東西。
要是這樣的話，那她的未來怎麼辦？
陳柔有些驚恐不定，終歸也是16歲的小姑娘，隻能拿起書，把所有的心思都放在學習上麵。
心中打定主意，無論以後彆人要不要送自己東西，她都會統一拒絕。
再想起以前自己接受彆人的東西，也及時回了一點小禮物，陳柔心裡莫名就安靜了下來。
但是為了自己考慮，以後彆人的東西，她還是不要再觸碰了。
接受了什麼東西，她以後可能會付出更大的代價，是自己承擔不起的代價。
陳柔感受著自己腦海中的知識，學習的更加的勤奮。
明明才上高中沒有多久，但是卻感覺自己和初中的生活已經隔開很久。
上次上軍訓的時候，她還能感受到一點點屬於初中的氣息，畢竟初中也要軍訓。
然而軍訓完以後，老師加快進度的講解各種知識，最讓人驚訝的是數都數不完的作業。
那麼多的作業都要做，有一些還要抄題。
實在是太過浪費時間。
除此之外，還有晚自習，偶爾也得被老師給霸占。
這個情況比一個初中要頻繁很多。
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早晚自習都要去，時間一久，她總感覺睡眠都不夠。
到了周末的那段時間根本就不想出去，隻想著睡覺，不過有一些同學也確實是厲害，有了手機，整個人就好像充滿了電，打起遊戲來格外的激動。
不過這些同學都是在教室裡打遊戲，原因很簡單，那就是寢室裡麵的充電插頭不夠。
根本就不能讓好幾個人一起用。