本來還以為這個世界和普通的現代世界沒有任何不同，結果，倒是陳柔自己太過果斷了。
家中的人偶然間聽說有矯正所這麼一個東西的存在，就迫不及待的想要帶著陳柔去改造一番。
把陳柔改造成愛學習的樣子。
陳柔對那個矯正所自然也很好奇，懷揣著想要見世麵的心思，自然是進入了矯正所。
順便進入那個機器，想要看看自己究竟能丟掉什麼東西。
大概是陳柔和其他人不一樣，她能夠選擇自己丟掉的是什麼。
她在一番選擇之後，選擇丟掉自己的感情。
從今往後，她也不會因為感情而受傷了。
比如說這輩子，她就是感情太過豐富，才會對那對父母產生所謂的依賴。
若是沒有這些依賴，她這日子，不知道能過得有多麼的好。
陳柔對此無比的堅信，丟失感情之後，她沒有什麼感覺，就是愛學習一點。
這一點，陳柔也並不排斥，甚至為了營造出自己不是生而知之的樣子，她還特意放慢了一下學習進度。
誰讓自己的頭頂上有好幾個監控器呢，360度的監視著她。
誰家的父母能夠這樣子對待一個孩子？
陳柔寫寫畫畫，又用完了一根中性筆。
和其他的人用鉛筆不一樣，她一直用的都是中性筆，手上都磨出了一些繭子。
到了晚上，陳平東渾身酒氣的回來，隻覺得頭疼欲裂。
“陳柔你去哪裡了？給我一杯醒酒湯。”
陳柔這個女兒做的彆的飯菜難吃，醒酒湯同樣也是如此，不過，效果卻格外的好。
然而，陳平東嘟囔了好一陣子，還是沒有得到那一杯醒酒。
漸漸的，他就這麼睡了過去。
書房當中，陳柔聽了聽外界的聲音，卻也隻是停頓一刻，下一秒就換了相應的卷子，正好檢測一下自己學習的進度如何。
每一個世界的一些知識也是不相同的，她要記住這些知識，也得費一些力氣。
同時，新學的知識，還得和其他世界的知識分隔開來，這倒是要花費不短的時間。
一直到蘇夢雪回來，看到陳平東睡在沙發那裡，還以為他睡眠質量好，也沒有管，直接回房睡覺。
直到第二天，陳平東頭疼欲裂，隻覺得自己的腦袋幾乎要炸開。
“我這是沒有喝醒酒湯？”
“怎麼回事？每次我喝醉酒，不是也有醒酒湯嗎？”
陳平東十分的不解，去陳柔的房間一看，卻發現陳柔還在做題。
已經是六年級的題了。
再努力一把，恐怕都能夠直接去初中上學。
看著陳柔專注學習的模樣，陳平東本應該高興，但是心裡，莫名覺得有些不是滋味。
孩子如此努力的學習，這本來是陳平東最想看到的結果，但是不知道為何他心裡總覺得空落落的。
在以前，陳平東喝醉了酒，陳柔總是會遞上一杯醒酒湯。