講經堂。r/
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隨著學子陸續離開，就隻剩下封青岩、牧雨等十幾名琴者。r/
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這時，封青岩看著眾人思考一下，就說：“創立琴社，需要有宗旨為琴社指明方向和使命，亦是琴社存在的目的和意義，以及體現琴者的追求和精神。”r/
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“而社訓，則是琴社所有琴者皆要遵守的準則，既可以說是琴社的理念，亦可以說是琴社的重要內容，乃是琴社的核心所在，亦可激勵和勸勉琴者……”r/
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“若是諸位不明，可以把社訓看成書院的君行碑。”r/
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封青岩見到眾人不太理解就解釋道。r/
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眾學子一聽就明白過來，紛紛點頭，眼睛漸漸亮起來，似乎對琴社充滿了期待。r/
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“除了宗旨、社訓外，琴社還需要有追求，原則，操守，責任……”r/
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封青岩大概說了一下自己琴社理念，但不是三五句話可以說完，且並不是所有人都會認同。r/
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所以就需要一起商議，一步步製訂琴社的規則章程。r/
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倘若他不是琴社的社長，琴社如何都沒有關係，但他現在乃是社長，且是第一任社長，就必須儘可能做到最好。r/
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不求與天下聞名的琴社爭鋒，但求琴者可以琴修身，以琴明道。r/
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而眾學子聽到封青岩一番話後，暗暗慶幸封三鼎為社長。r/
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封青岩與眾人商議了時間，就離開。r/
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……r/
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午後。r/
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眾學子準備去習四六君藝時。r/
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“諸學子請到藏書樓。”書院裡響起老教諭的聲音，雖然聲音不大，卻清晰傳到諸學子的耳裡。r/
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“去藏書院乾什麼？”有學子詫異問。r/
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“不知。”r/
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“或許是向吾等介紹藏書樓。”r/
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“亦可能是教諭讓吾等參觀藏書院，以示勤學苦讀……”r/
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在眾學子的猜測中，很快就來到藏書樓，見老教諭早已經在等著，就紛紛行禮。r/
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“諸學子請有序上二樓。”r/
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老教諭一笑說，亦沒有解釋什麼，就轉身走進藏書樓。r/
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眾學子相視一眼，就跟在老教諭身後。r/
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不過，書院有三百餘學子，藏書樓的二樓怕是站不下，就隻能讓一部分學子先上了。r/
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封青岩、牧雨、周昌等學子，還在藏書樓外。r/
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片刻後，就有先上樓的學子下樓，有學子連忙上前詢問是何事。r/
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“教諭讓吾等看畫，問看到什麼。”r/
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那學子滿臉的疑惑，到現在還弄不明白是怎麼回事。r/
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“看畫？”r/
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未上樓的學子有些詫異。r/
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有學子上樓，有學子下樓，很快就輪到封青岩、牧雨等學子。r/
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當上到二樓，老教諭就指著畫道：“諸學子，可是看到什麼？”r/
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“畫。”r/
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“清幽小徑。”r/
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眾學子紛紛回答，答案各異。r/
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這時，封青岩有些詫異起來，他看到掛著的畫，竟然變成了一條真正的清幽小徑……r/
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似乎昨日不是這樣。r/
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“師兄，你看到了什麼？”r/
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牧雨隻看到一幅普通的畫，見到三鼎君子就在身邊，就有些好奇問起來。r/
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“一條真正的小路。”r/
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封青岩低聲說。r/
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雖然低聲，但附近的學子都聽到了，詫異地看向封青岩。r/
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“一條真正的路？”r/
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有學子滿臉疑惑，一幅畫怎麼變成一條真正的路了？r/
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“青岩，汝說說，汝看到了何物？”r/
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