陳宇思索片刻說:“獎勵可以是一套環保手工製作工具套裝,裡麵包含各種環保材料和製作小工具,這樣既與活動的環保主題相契合,又能鼓勵孩子們繼續進行環保手工創作。而且還可以給獲勝小組頒發一個環保小衛士的榮譽證書,增強他們的榮譽感。棒梗,你覺得呢?”
棒梗點頭表示讚同:“陳宇這想法不錯,工具套裝實用,榮譽證書也能激勵孩子們。閨女,在製作榮譽證書時,設計要突出環保主題,可以印上一些與環保相關的圖案,像綠色的樹葉、地球等。對了,四合院文化創意大賽作品征集過程中組織參賽者交流活動,工作坊結束後舉辦參賽者作品展示與交流晚宴,‘文化接龍’遊戲結束後,可以讓獲勝者分享一下他們對四合院文化的獨特理解和感悟,進一步加深參賽者之間的文化交流。”
女兒說道:“棒梗叔這個提議好,獲勝者的分享能讓大家從不同角度了解四合院文化。在獲勝者分享前,可以提前和他們溝通,讓他們做好準備,分享內容儘量生動有趣、有深度。陳哥,您覺得分享時間要怎麼控製比較合適呢?”
陳宇說道:“每個獲勝者分享時間控製在5分鐘左右比較合適,這樣既能保證他們有足夠的時間表達想法,又不會讓晚宴節奏過於拖遝。棒梗,你覺得呢?”
棒梗說道:“對,主持人要在旁邊把控時間,適時提醒獲勝者。閨女,這事兒你和主持人提前溝通好。對了,和藝術院校合作的藝術創作工作坊舉辦藝術品拍賣會設置書法展示區,為了讓書法作品與拍賣會更好地融合,可以在拍賣每一件藝術品前,先由主持人簡單介紹一下與該藝術品風格或主題相關的書法作品,引導觀眾欣賞兩者之間的聯係。”
女兒說道:“棒梗叔這個主意很新穎,能讓觀眾從不同藝術形式中感受文化的相通之處。在介紹書法作品時,主持人要突出書法作品與藝術品的關聯點,比如主題、風格特點等。陳哥,您覺得主持人需要提前做哪些準備呢?”
陳宇說道:“主持人需要提前熟悉所有書法作品和藝術品的詳細信息,包括創作背景、藝術特色等。最好能準備一份詳細的介紹稿件,並且進行多次演練,確保介紹過程流暢自然。棒梗,你覺得呢?”
棒梗說道:“對,主持人在介紹時語言要生動形象,富有感染力,能調動觀眾的興趣。閨女,這事兒你和主持人溝通好,提升拍賣會的文化氛圍。對了,協會成立後開展的會員專屬文化活動,文化沙龍設置意見箱收集會員意見,評選‘最佳建議會員’並在會員生日送賀卡,為了讓會員更好地參與文化沙龍活動,可以在每次活動前通過短信或郵件的方式向會員發送活動預告,介紹活動主題、內容和流程。”
女兒說道:“棒梗叔這個想法好,提前發送活動預告能讓會員提前安排時間,更好地參與活動。在撰寫活動預告時,語言要簡潔明了,突出活動的亮點和吸引力。陳哥,您覺得活動預告裡還可以包含哪些信息呢?”
陳宇說道:“可以附上活動場地的詳細地址和交通指引,方便會員前往。另外,也可以提及活動現場可能會設置的互動環節,讓會員提前了解活動形式,做好參與準備。棒梗,你覺得呢?”
棒梗說道:“對,活動預告的發送時間也要把握好,提前35天比較合適,既不會讓會員遺忘,也不會太早讓他們覺得信息過於冗餘。閨女,這事兒你安排好,確保會員能及時收到活動預告。對了,文化體驗區遊戲體驗區個人挑戰項目棋類比賽為解說員準備棋手資料並加入有趣故事,為了讓解說員更好地運用這些資料,可以在比賽前組織一次解說員的模擬解說培訓,讓他們熟悉資料內容和講解技巧。”
女兒說道:“棒梗叔這個建議好,模擬解說培訓能提高解說員的講解水平。在培訓過程中,可以設置不同的場景和棋局情況,讓解說員進行模擬講解,然後大家一起提出改進意見。陳哥,您覺得培訓過程中重點要關注哪些方麵呢?”
陳宇說道:“重點關注解說員對棋手資料的熟悉程度,講解是否流暢自然,以及能否將有趣故事和棋局分析有機結合。同時,講解的語言要通俗易懂,讓觀眾容易理解。棒梗,你覺得呢?”
棒梗說道:“對,培訓結束後可以讓解說員根據大家提出的意見進行總結和改進,確保在正式比賽中能有出色的表現。閨女,這事兒你組織好培訓工作。對了,線上講座係列主題講座穿插知識問答小遊戲設置限時搶答環節,為了讓遊戲環節更加公平公正,可以采用線上答題係統,係統自動計時和判斷答案的正確性,避免人為因素的乾擾。”
女兒說道:“棒梗叔這個提議好,線上答題係統能提高遊戲的公正性和效率。在選擇線上答題係統時,要確保係統的穩定性和兼容性,避免出現卡頓或答題異常的情況。陳哥,您覺得線上答題係統還需要具備哪些功能呢?”
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陳宇說道:“最好能實時顯示排行榜,讓觀眾看到自己和其他參與者的答題情況,增加競爭氛圍。同時,係統要能自動記錄答題結果,方便我們後續統計和分析。棒梗,你覺得呢?”
棒梗說道:“對,在講座前要向觀眾詳細介紹線上答題係統的使用方法,確保大家都能順利參與遊戲。閨女,這事兒你提前安排好,保證遊戲環節順利進行。對了,協會辦公場地文化展示角展示老物件的語音講解設置留言框收集外國遊客反饋,為了更好地分析反饋內容,可以對留言進行分類整理,比如分為講解內容類、文化理解類、展示建議類等,然後針對不同類彆進行分析和處理。”
女兒說道:“棒梗叔這個想法很有條理,分類整理能更清晰地了解外國遊客的需求。在分類過程中,要確保分類標準明確,便於操作。陳哥,您覺得針對不同類彆的反饋要采取什麼不同的處理方式呢?”
陳宇說道:“對於講解內容類的反饋,如果是指出講解錯誤或不清晰的地方,要及時修正語音講解內容;文化理解類的反饋,若發現外國遊客對某些文化概念理解困難,可以考慮在講解中增加更多解釋或示例;展示建議類的反饋,根據實際情況對展示角的布局、展示方式等進行調整。棒梗,你覺得呢?”
棒梗說道:“對,處理反饋後要及時更新展示角的相關內容,並通過留言框回複外國遊客,告知他們我們已經對反饋進行了處理,讓他們感受到我們對他們意見的重視。閨女,這事兒你跟進好。對了,四合院文化創意大賽宣傳短視頻邀請文化博主發起創意挑戰,為了讓更多粉絲參與,可以在挑戰活動頁麵設置分享獎勵機製,比如粉絲分享挑戰活動鏈接到自己的社交平台,邀請一定數量的好友參與,就能獲得一份小獎品。”
女兒眼睛一亮:“棒梗叔這個主意好,分享獎勵機製能擴大活動的傳播範圍。在設置小獎品時,可以選擇一些小巧但有特色的四合院文化周邊,像印有四合院圖案的手機支架、徽章等。陳哥,您覺得邀請好友的數量要怎麼設定比較合適呢?”
陳宇說道:“邀請510個好友參與比較合適,這個數量既不會讓粉絲覺得過於困難,又能達到一定的傳播效果。棒梗,你覺得呢?”
棒梗說道:“對,要在活動頁麵清晰說明分享獎勵機製的規則,包括如何分享、邀請好友的方式、小獎品的領取方式等。閨女,和博主一起確保活動頁麵信息準確無誤,吸引更多粉絲參與創意挑戰。對了,和圖書館合作的古籍文獻展交流互動環節邀請畫家參觀古籍修複展示區並組織座談會,為了讓座談會更有成效,可以提前收集大家對插畫的期望和想法,在座談會上與畫家分享,讓畫家更好地把握創作方向。”
女兒說道:“棒梗叔這個提議好,提前收集想法能讓畫家的創作更貼合大家的需求。在收集想法時,可以通過在協會官網、社交媒體平台發布問卷的方式進行,鼓勵大家積極參與。陳哥,您覺得問卷內容要包含哪些方麵呢?”
陳宇說道:“問卷內容可以包括對插畫風格的期望,比如喜歡寫實、寫意還是卡通風格;對插畫中元素的建議,像希望看到哪些古籍元素、四合院元素等;還有對插畫色彩的偏好等。棒梗,你覺得呢?”
棒梗說道:“對,收集問卷後要對數據進行整理和分析,提煉出大家的主要想法,在座談會上清晰地傳達給畫家。閨女,這事兒你組織好,確保畫家能創作出符合活動需求的插畫。對了,協會成立大會和啟動儀式的節目表演問答環節準備小紙條印上鼓勵話語和引導性提示,為了讓小紙條更方便使用,可以把小紙條設計成折疊式,一麵印上鼓勵話語和引導性提示,另一麵留出足夠的空間供觀眾書寫問題。”
女兒說道:“棒梗叔這個設計很貼心,折疊式小紙條使用起來更方便。在設計折疊式小紙條時,要注意折疊的方式簡單易操作,而且不能因為折疊影響小紙條的整體美觀。陳哥,您覺得呢?”
陳宇說道:“可以采用簡單的對折方式,並且在折疊處可以用一些淡淡的裝飾線條進行修飾,既不影響使用,又能增加美觀度。棒梗,你覺得呢?”
棒梗說道:“對,小紙條的顏色選擇也很重要,要選擇柔和、不刺眼的顏色,像淺黃色、淡藍色等,讓觀眾在使用時感覺舒適。閨女,在製作小紙條時多考慮這些細節,提升觀眾的體驗感。對了,文化小主播培訓實地考察記錄製作的紀念冊邀請學者到實地考察現場參觀並舉辦講座,為了讓講座更符合孩子們的認知水平,可以提前收集孩子們對四合院文化的疑問,讓學者在講座中針對性地進行解答。”