在這個階段的楊浩宇，深深地相信，自己的這一場愛情，完全能夠顛覆整個世界。
那兩年，楊浩宇每半年才能回一次幾百裡以外的三姓寨老家，父母會輪番到學校看望他並給他帶來生活費、衣物以及一些零嘴和菜肴。
而且，父親每個月都會給他寄來厚厚的一封家書。
當然，都是由父親代筆，彙合了父母倆人的敦敦教導和思念、牽掛以及告誡和期望。
楊浩宇的父親是一個認真的人。
每一封信信件的格式、信件裡的每一個字、每一個詞語都是經過反複斟酌才寫上去的。
而且，父親的字很漂亮。
縱算是這樣，他還總是在寫完草稿修改完畢後再重新工工整整地謄寫一遍。
以至於楊浩宇在相當長的一段時間內都把他父親的信件當做字帖來使用，
那些信件代替了父母對於子女麵對麵的直接教導，對於楊浩宇個性的形成以及端正的品行都有極大地幫助。
養不教，父之過。
楊浩宇的父親，在對於他的教育問題上，言傳身教，是不存在過錯的。
雖然父母在信件裡反複叮囑他不要過早地談戀愛，雖然父親寫下了“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的告誡和提醒，企圖讓他明白，隻有一切安定下來、功成名就以後，才會收獲美好的愛情。
可楊浩宇卻不以為然。
他覺得父母的愛情觀腐朽陳舊，完全是老一派的做法，根本代表不了新時代的愛情觀。
喜歡一個人，就得及時表達出來，哪裡還能等待那麼久？
誰知道漫漫人生路上會發生哪些變故？
如果現在不抓住，錯過了豈不會一生遺憾？
所以，他一麵向父母保證自己斷然不會考慮談戀愛的事情，一邊還是偷偷地和古春頻繁地通信。
直到離開三姓寨，楊浩宇與古春之間根本都沒有說過幾句，但卻通過書信來往，雙雙陷入了熱戀。
楊浩宇甚至開始焦急地期待著趕快放寒假，那樣的話，他就能夠見到魂牽夢繞的古春了。
但他沒有想到的是，去華嚴中學讀書的第一年放寒假時，恰遇了三姓寨有史以來最大的雪災而差點讓他們一幫學子回不了老家。
臨近年關時，廬陵縣至三姓寨唯一的一條公路因大雪造成的山體滑坡而久久不能通車。
巨大的山體崩塌，加上冬日裡的冰天雪地，除掉那些土石方再次修通公路起碼也得兩個月。
但離家整整半年的三姓寨學子們卻一刻也不願意等。
在華嚴中學就讀的所有學生一共有十幾個人，經過商議，他們決定從廬陵縣城搭乘客班車到三姓寨的臨近鄉鎮，而後再步行幾十裡高山雪路，走過山體滑坡造成的垮方處，就能夠再次搭乘從三姓寨鄉政府開過來，在垮方對麵專門接送人員的車輛，回到三姓寨鎮子上去。
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