【就是和以往的認知相悖。】
想著想著，林知音突然意識到一個問題“父皇，我朝既尊儒術，科舉考校也隻考儒學之說，為何崇文館講學卻講道家？”
這對皇帝來說，顯然是個很簡單的問題。
他問“你以為，君王獨尊儒術的目的是什麼？”
沒等林知音回答，他就給出了答案“是為了鞏固自己的統治。”
“以德教化世人，強調尊卑有序，君為臣綱。”
“主張王權等級，將帝王架上至高無上的地位。”
“小九，你要知道，一切的政策都是君王的工具，而不是約束自己的繩索。”
“科考可以隻學這個，但是身為天家公主，你卻不能被一種思想禁錮了，而是要多聽百家之言。”
“這樣說，你可明白？”
林知音愣愣地點頭。
明白是明白了，可是有一點震撼。
【這便是以帝王角度來思考後的結果嗎？】
她好像一直沒有，也不習慣站在上位者的角度去想這些。
但不管林知音內心有多糾結，該學的也一樣不落。
以至於一段時間後，幾個學生們回家時討論著這位新來的公主殿下，都是驚歎之色。
“皇族的血脈就這麼強大？”
“以前以為來了個林彥，已經是碾壓眾人的了。沒想到又來了個九公主更是不得了。”
“分明也就是個奶娃娃，我這個年齡都還沒啟蒙呢，人家就能橫掃碾壓中堂的所有學生了。”
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“皇家果然是皇家。”
林知音這天正常地從崇文館散學回來。
一個穿著太監服的小男孩被來貴牽著走進來。“請九公主殿下安。”
來貴的聲音和稚嫩的童聲一起響起。
小男孩粉雕玉琢，穿著太監服，卻半點不像太監，跟角色扮演一樣。
她疑惑道“這是？”
來貴歎了一聲“當年慧妃私···生下的孩子。”
“陛下憐其才降生人世，未有誅殺，賜他做殿下的宮侍。”
“現在溪守已經三歲了，也到了能伺候人的年紀，該來侍奉殿下了。”
林知音迷茫了一下，才想起來當年慧妃私通誕下了一個孩子。
這日子一天天的太忙了，她都要忘了男主了。
嗯
和她差不多大的小孩低眉順眼地站在那裡，還什麼都沒來得及乾。
是男主嗎？
是吧？
“溪守？是他的名字嗎？”
“是的，殿下。”
等等，林知音忽然意識到一個問題“他是太監嗎？”
她驚恐地問道“才三歲就閹掉了？”
來貴失笑道“不至於的，殿下。”
“要成真正的太監，還要等他再大些，那兒長出來了。”
“三歲就閹”
“確實有些離奇了。”
來貴走了之後，林知音圍著自己新出爐的小太監轉來轉去。
這原著裡的男主啊。
還當了一段時間的皇帝
好吧。
雖然不是父皇親生的。
林知音為原著裡的父皇默哀一秒，剩下的時間用來笑。
····
下麵還跪著的溪守想哭。
害怕。
殿下為什麼不說話？這是什麼眼神啊？
義父說殿下為人和氣，但他總感覺不太妙呢
他的預感是正確的。
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