磕著碰了可怎麼好。
很快網上的網友坐不住了。
——【孩子們可是祖國的花朵呀。居然讓三四歲的孩子學著做飯，這不是在虐待嗎？】
——【簡直是浪費時間，早上的時光應該讓孩子們背幾首古詩或者讀英語。】
——【這麼小的孩子懂什麼呀？我們家6歲了，還需要人喂飯呢。】
——【這個幼兒園園長太不靠譜了。】
可有些網友也覺得很新奇，對這樣的教育方式並不反感。
——【我倒覺得挺好的，我看這群小孩也很開心。】
——【我也覺得從這所幼兒園，才能看出孩子那種真摯的目光。】
不像剛剛那兩所幼兒園一樣，一個老氣橫秋，一個隻認學習，隻爭朝夕。
沒一會兒一個個大饅頭，在醒發之後放到了蒸鍋裡。
六歲的菲菲作為今天的總廚，有條不紊的指揮著其他人切胡蘿卜，白蘿卜還有香菜。
“小鹹菜不多了，咱們得提前備著點兒。”
大家看到一個小姑娘，紮著麻花辮，還戴著可愛的頭巾。
大大的眼睛，圓圓的小臉，一顰一笑還有小酒窩。
——【這是誰家的孩子啊，這麼可愛，看她指揮的樣子，像個小大人。】
和其他兩所幼兒園不同的是，這裡的孩子們做著大人的活計，可神態還是小孩子的樣子。
怎麼看都可愛。
“歐燦哥哥，今天中午吃什麼啊，現在就要決定了。”
菲菲剛用小菜刀切完一些胡蘿卜，便洗洗手，幫著其他人把饅頭從蒸鍋裡拿出來。
記者看到有一個小女孩像個小大人一樣，還來問於園長今天中午吃什麼？
難不成中午飯也是他們做？
可一直在做飯，什麼時間學習呀？
“小朋友，你這樣做飯不累嗎？”
菲菲歎了口氣。
“我今天是總廚，累也要堅持的。”
說罷，菲菲看了看歐燦。
“歐燦哥哥，你昨天晚上準備的餡料太少，準備的麵又太多，無形中增加了大家的時間。”
歐燦看著菲菲細數著今天遇到的問題。
“好，我知道了，下回絕對讓他絲毫不差。”
“所以今天中午吃什麼要提前訂好。”
“現在決定未免也太早了吧？”
小孩子責任心太強也不是好事兒。
歐燦咬了一口饅頭，真香啊。
自己蒸的饅頭就是香。
“當然現在就要決定了呀，咱們幼兒園有5個小朋友是清真的，所以要提前把食譜列出來，缺什麼東西好讓張叔叔去采購。”
記者在旁邊聽著，越聽越驚奇。
思緒清晰，表述清楚，這真的是一名幼兒園小朋友所應該具備的能力嗎？
“小朋友，你今年幾歲了？”
不會是已經七八歲了吧？因為什麼原因耽誤了上小學？
“我今年5歲半，明年就畢業了。”
聽到小朋友的話，網友們也不可置信。
才五歲半？？？
年齡這麼小，居然有這麼優秀的統籌能力。
——【我沒聽錯吧，年紀這麼小。】