董局長是川城教育局的局長。
這一次走進幼兒園節目教育局也是非常重視的。
剛剛一天引來的反響，便出乎意料。
隨著節目播出教育局的熱線電話幾乎已經被打爆了，甚至有的還打到了市長熱線那裡。
三所幼兒園實在是太典型了。
貴族幼兒園代表的是一類人，成才幼兒園代表的是另外一類學生。
恰恰歐燦的花朵幼兒園則是有些標新立異。
許是太過於令人驚訝。
很多家長打電話詢問，為什麼要讓孩子們在上課期間做飯洗菜。
為什麼畢業班也如此的散漫。
“局長，咱們今天要拿出一個切實可行的解決方法。”
管理科張科長拿著一遝子投訴電話的記錄信息。
今天他可成了電話接待員了，接一個電話就是在問花朵幼兒園接一個電話就是在投訴花朵幼兒園。
“我之前就覺得歐燦的教育方法太過於奇怪，現在好了，全國人民都知道了。”
和大家的教育理念背道而馳，怎麼能長久呢？
導致現在很多人都在投訴花朵幼兒園。
甚至說花朵幼兒園是在毀了孩子的未來。
“再觀察一下。”
董釧達局長吸了一口煙，緩緩的說道。
“局長還觀察什麼呀？不如勒令花朵幼兒園退出節目。”
這樣才能把影響降到最低。
萬一被上麵的人知道了。
咱們教育局可是吃不了兜著走的。
董釧達放下手中的煙，歎了口氣。
“不可能讓花朵幼兒園出局。”
本身這檔節目，選出來的幼兒園都是極為典型的。
況且花朵幼兒園以及歐燦並沒有做錯什麼。
最開始也是歐燦要提出來做教育改革。
他原本並不同意。
可歐燦擺事實講例子。
可以說是用真誠打動了他。
隻能睜一隻眼閉一隻眼，姑且算作一個教育改革的試點。
一年下來，成績是顯著的。
花朵幼兒園的父母也是很同意的。
這一次拍攝節目，花朵幼兒園原本不在選拔範圍之內，是他力排眾議，把花朵幼兒園報了上去，目的就是想看一看全國父母的反應。
果不其然，確實引來了很大反響。
但這並不是要把花朵幼兒園撤下來的理由。
“這樣吧，他們三所幼兒園之後也會有比拚。就按事實說話，如果他排名很低，分數很低。不僅要退出節目組，這個所謂的交易試點也沒有辦法存在了。”
作為局長也隻能用這樣的方法，暫且保住花朵幼兒園。
“董局長，你真的相信歐燦可以做到嗎？”
自從出了花朵幼兒園這一個所謂的試點，他們川城教育局一年了，都是被群嘲的對象。
“上一回的考試成績，你又不是沒看到。”
既然上次能考好，這一次比拚也絕對沒問題。
就用事實說話，誰也說不出二話。
“就算他成績好，那也不代表就必須讓孩子們從幼兒園三歲開始學做飯。”
張科長到現在還是理解不了，為什麼要讓孩子們去做飯？
哪怕把這一點去掉。
父母的反應都不會這麼強烈。
“行了，張科長，你也不要有這麼多怨言，咱們拭目以待就好。”