一方麵是傳統教育，不能放手。
擔心比不過其他地區。
一方麵是新型教育，他也不舍得放手。
總覺得有一天可以全國推廣。
現在兩個學校放到一起對比，真難啊。
“你好自為之吧。”
前兩年就有一個小朋友因為堅持不住這麼高強度的學習。
直接得了抑鬱症。
這就是發生在成才幼兒園裡麵的事情。
當時成才幼兒園的升學率很高。
教育局把這件事情壓了下來。
可是這檔節目展現出來的成才幼兒園，並不是想象中那麼好。
那麼他的口碑一定會下降。
花朵幼兒園的教育還不能全麵推廣，常在幼兒園這個金字招牌在落下。
一定會對他的成績有影響。
他不得不在乎呀。
“希望正在幼兒園好自為之吧，多向花朵幼兒園學習學習。”
學習一點，稍微有點改善，家長們就不會那麼苛責。
成才幼兒園的孩子們在養老院裡麵隻是換了一個地方學習。
到了中午還是養老院的負責人們，管他們吃飯喝水休息。
“其他學校的孩子來了養老院好歹還知道陪老人聊聊天，甚至洗洗腳。”
這群孩子好像是換了個地方學習。
養老院的院長忍不住吐槽。
他這還是第1次見到這樣的學校，這樣的學生。
“誰讓他們成績好呢，說不定就是這樣的教育才能出高成績的小朋友。“
養老院的院長不以為然。
“人生在世數十載，怎麼能是學習短短幾年就能概括的呢？“
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人的一生都在學習，而學習並不是在成績單上，而是社會實踐中。
孩子們在養老院吃完飯之後便坐車回到了學校繼續學習。
而貴族幼兒園則是由家長出麵，請了好多廚師為老人們做了很豐富的大餐。
可網友們並不買賬。
——【真是奇怪了，看到這麼多美味佳肴，我居然覺得不好。】
——【沒有花朵幼兒園的溫馨。】
花朵幼兒園準備的都是家常菜，可是對於這些老人來說，更重要的是陪伴。
吃什麼不重要，重要的是和誰吃？
粗茶淡飯又如何？油菜有肉有飯已經很不錯了，對於普通人來說，我們沒有什麼好追求的。
我們要的就是最真摯的感情。
貴族幼兒園準備的都是山珍海味，甚至有澳龍刺身。
可真的是對老人好嗎？
難道不是為了滿足自己，這和那些過來賺履曆的人有什麼不同。
都是把老人當工具。
誰能真正對老人好呢。
老人看著一桌子的美食，卻有一種無處下嘴的感覺。
生冷的吃不了。
有的菜還是辣的，也不吃不下。
“能不能來碗麵條啊，清水麵就行，我配點鹹菜。”
一位老人看著滿桌子的菜，都沒辦法吃，隻能低聲和護工要麵條。
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