七點半的江城科技大學，路演廳，下麵的位置都滿人了，很多人都直接拿著宣傳單墊著坐地上了。
工作人員也把設備全都調試好了，等七點四十就開始。
這幾天季蕪的熱度很高，學物理的人當然知道了，這不都看著季蕪呢。
季蕪上來了，季蕪還是很謙遜的。
季蕪看著台下這麼多人，其實不震驚的，但是她演了一把，還是演好一點，嘴上準備出來“臥槽”，欲言又止。
“謝謝大家能在繁忙的期末考試周來聽我的淺薄之言。”
這可是期末考試周啊！
“客套話我就不說了，也不浪費大家的時間了，我們直接進入正題吧。”
第一個題目放出來，足夠大家思考了。
“如果讓大家順一個思路，大家會怎麼順？”
有個男生舉手了。
工作人員話筒遞下去了。
男生的發言和季蕪寫的思路一樣，果然是個坑，真的會跳下去。
季蕪秀出了自己草稿“一樣的，我也是這麼順思路的。”
男生還慶幸自己說對了，但是……季蕪一個轉折。
“但是……”
場麵一瞬間安靜下來了。
“金教授設了一個很大的坑，沒錯，這個是今天今天幾位教授給我出的題目，這道題是金教授出的。”
季蕪給大家糾起了這個大坑，順便把一個重要但是大家容易忽略的知識點講了一遍，第一題排除這個大坑之後，季蕪又問誰能給出新的思路。
沒人敢舉手了。
“沒事，錯誤的想法也要說，我們一起排除錯誤，這樣就不會被這個錯誤引導往更錯誤的方向了。”
“希望大家都勇敢一點，真的做研究了，就麼有那麼多機會讓我們不斷試錯了。”這話說得很好啊，有同學就說了自己的思路。
季蕪邊聽邊點頭，然後皺眉頭了，同學的聲音戛然而止。
“繼續說，我覺得你說的這個點很新奇，不是你說錯了，是新奇。”
金教授在一邊點頭，這個方向確實有的，這個同學好想法。
同學磕磕絆絆也能說下去完了。
“金教授，這才是你想要的好苗子，我沒有寫這個點子，但是這個同學她知道哦。”
“要是按照這思路來做解答的話，應該是這樣。”
季蕪在白板上寫了新的解題，答案不會變，但是過程不大一樣。
“就是這個，有需要的同學可以拍一下。”
“一個問題也不隻有一個思路，我給大家講一下這個同學的思路的解答吧，先不說我的，這位同學能上來和我一起解答嗎？你做得很好。”
【蕪姐，真的好像老師啊！】
【我感覺她就是當過老師的，渾身上下那個勁就是了】
【有這樣的老師上課，我不至於考不上大學】
【考不上大學和老師關係很大嗎？】
【當然！】
同學有點緊張，但是季蕪會鼓勵人，會一直鼓勵人，把同學鼓勵得覺得自己非常行。
拿著話筒也能說了。
季蕪一臉欣慰，這怎麼有點似曾相識啊？
觀眾們想著想著就想到了。
【這不就是看何清鬱的眼神嗎？】