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育英堂裡，謝琰鋪好了紙張蘸墨練字，最近林越在教他們學館閣體。館閣體又稱台閣體，是因科舉製度而形成考場通用字體，以烏黑、方正、光沼、等大為特點。
這種書法也是為了防止科舉舞弊，之前有因為考官看到了自己某個親戚筆記與他相似，所以讓他中了。這事鬨大後，朝廷就讓考生寫館閣體來考試。
秦舒林走到李汝信跟前，看著他紙上的詩道“哇，這句詩真是絕妙啊，這個暖字用在此處確實是畫龍點睛之筆。”說完故意大聲念了出來。
柳晉皺了皺眉，還在學堂裡呢，吵鬨什麼謝琰聽完卻心裡一跳，這不是他的詩嗎
旁邊一人疑惑的問那李汝信“這是你的詩可是我記得這不是謝琰做的嗎我昨天看過他的功課。”
李汝信說“當然是我寫的啊隻是不知道為何謝兄會和我的詩一樣了。”
說完回頭莫名看了謝琰一眼。
謝琰一聽，心裡冷笑，這話意思是他抄襲嗎合著抄襲者還有臉來質問原作者了是嗎
謝琰也不是怕事的人，將筆放在桌上，對李汝信說“大丈夫做事，俯仰自有天地，人在做天在看，這詩本就是我所做，卻被抄襲者在那錚錚有詞汙蔑我，狺狺犬吠”
李汝信大怒，臉色漲得通紅，一根手指在謝琰麵前指指點點，說“你說誰是抄襲的你才是抄襲我的作品，還在這演戲我看啊，那五福班的戲子都比不過你演的”旁觀者無不嘩然，這等辱罵真的過了。
謝琰用手拍下他的手指頭，語氣森然說“我最煩彆人用手指頭在麵前戳我了，一點家教也沒有。”
李汝信一聽，就要上前來打謝琰。謝琰前世也學了些拳腳，也不怕李汝信。秦舒林在旁邊看著熱鬨，柳晉雖看著人高傲，倒是個熱心腸的人，隔開了兩人。
柳晉說“你們這是什麼樣子啊一點儒生的樣子都沒有這還是在學堂呢”
說完，林越走了進來，看了這副樣子，麵色十分難看，說“合著你們還是讀聖賢書的，連自己的同門都要打嗎這樣的人，還在書院裡乾嗎去
山上做盜匪好了”見林越發威，眾學子哪裡敢圍觀了，趕忙回到自己座位上學習。
等柳晉說完緣故，林越對謝琰和李汝信二人說“你們二人既然各執一詞，而且也巧的很，你們倆上交的試卷詩賦那一塊也是一樣的，不如我來幫你們做個了斷吧。”
謝琰聽了更是氣怒，枉他之前還幫了李汝信，沒想到卻是一個白眼狼考試的時候李汝信也是坐他一旁的，難怪又抄襲他的。
林越先讓他們到了第一排隔開二人，給了兩張宣紙，說“既然你們都說是自己做的，那你們就寫下自己的做的詩詞吧，你們自己做的不會現在就忘了吧”
李汝信心裡咯噔一下，他不過抄襲了謝琰的詩詞，根本沒記啊，現在也就隱隱記得一點。謝琰卻是十分自信，快速寫好了自己的詩。
林越拿到二人的紙張，嘲諷道“看來結果已經出來了，李汝信你還有什麼話可說嗎自己費勁心力做的詩詞這才幾天就忘了”
李汝信額頭上滿是汗水，背後全是冷汗，惶恐的跪在林越很前“先生，我錯了，我不該抄襲謝琰的詩，你放過我吧，我會改錯的。”
林越卻不為所動，說“你不該給我道歉你該給謝琰道歉，給先賢道歉，給自己道歉毀了你自己的是你不是彆人，上次秦舒林的事情我就說過了，若有再犯，逐出學院。如果你做出這等辱沒學院的事情不懲治，怎麼一正學院的風氣”秦舒林被林越提起，麵上有些不自在。
林越說“李汝信你好自為之吧，你自己退學還能留的體麵。”李汝信依舊抱著林越腿哭泣，他家裡貧寒，就指著他考科舉振興家族，他乾出這樣的事情也是被秦舒林給的錢財指使的。
他見林越不耐煩，抬頭看了旁邊的秦舒林，見他麵露凶光，嚇得連忙低下了頭。他如今供出了秦舒林他被逐出學院的結果也不會改變，說不定還會得罪秦舒林，他背後可是安陽公主啊，他一個平民百姓哪裡惹得起啊。
第二日，謝琰在育英堂裡就再也沒見過李汝信了，看來是自己識趣自己走了。其實，他從這事也能看出些門道，鹿鼎書院雖是學習之地，但也並不是全然不顧的淨土。秦
舒林和李汝信乾的事情一樣，不過秦舒林有後台，而李汝信沒有罷了。
沒幾日，學院裡來了不少的新先生。多是教琴棋書畫的，還有教簫笛塤甚至二胡等等的先生。林越說讓他們隨意選課，以後每逢一、三、九的下午就是選修課的時間了。當然，不願意去的也可以，自己回去讀書習字也可以。
一時間學院眾人都是興致勃勃，聶可奉拉了他想去學簫，謝琰卻拒絕了。比起琴簫，他對於二胡很感興趣，他前世的時候有次在演奏廳裡看著有位大師拉百鳥朝鳳，就靠著二胡的兩根弦奏出了百鳥啼叫，鳳鳴玉山的場麵。
由聲入形，由聲入覺，真是奇妙，所以謝琰選擇了學習二胡。來到聽音閣，選二胡的人比較少，謝琰隨便選了一個靠窗的地方坐了。
先生坐在上麵，他約莫三十的年歲，麵容清逸，穿了藕白色的廣袖大衫，峨冠博帶，閉著眼睛眼神。出塵的意態不像是教二胡的，倒像是教琴的。
那先生睜開眼，看見下麵隻坐了幾人，麵色依舊，說“我喚曾淩，你們叫我曾先生就可以了，我呢教你們二胡。”眾人都乖乖叫了先生好。
接著曾淩又開始講二胡的典故和初學者如何演奏。二胡原本是胡琴的一種，傳入中原叫奚琴，前朝又叫嵇琴，本朝才叫二胡。
曾淩拿起自己的二胡，說“我先來演奏一小段清月出雲，你們記得看我的手法。”曾淩手腕用力一拉弓弦，一曲清月出雲被他演奏的遊刃有餘且音色圓潤飽滿，恍若真的清亮的皓月從雲中破出，月色朦朧，夜色如水。
演奏完學子們都被他的技藝所征服，謝琰看了也是不由折服。之後謝琰就打算選修二胡和丹青了，二胡是他願意的，而畫畫則是被聶可奉給拉去的，他選了簫和丹青。
謝琰也不想學多了，人的精力畢竟是有限的，貴精不貴多嘛。
時光荏苒，謝琰也漸漸學習進度開始學五經的時候。這五經分為詩書禮易春秋。詩又稱詩經，由風、雅、頌三部分組成。
書就是尚書稱書，是古代最早的一部曆史文獻彙編。禮記是戰國到秦漢年間儒家學
者解釋說明經書儀禮的文章選集。
周易是占卜之書，其外層神秘，而內蘊的哲理至深至弘，屬於比較玄的著作。左傳也稱左氏春秋、春秋古文、春秋左氏傳，古代編年體曆史著作。
這五經中每個科舉人要選其中一本為本經，科舉考試也會評為五經魁。曆來選詩經的最多，尚書的其次。因為詩經清雅婉麗，所以選的人自然多，但是因為多有的人反而不敢選了，熱門的東西大家都去選了怕不好出頭。
回了小院子，聶可奉好奇的問他“你想選什麼啊詩經選的人最多，易的最少，要不然你跟我一樣學易吧”
謝琰有自己的想法，說“我選擇詩經。”
聶可奉自己當初就是怕詩經選的人多，勸他“我勸你還是彆選詩經了，選其他的都行，春秋也不錯啊。”
謝琰搖搖頭，婉拒他“不用了，我打定選詩經的主意了。”聶可奉看他堅決，也就沒有再勸了。
謝琰知道選詩經也許以後很難出頭，但是他不怕，他覺得自己就是比彆人強，他有這個自信。他對於詩經感興趣，對此也算得上有天分，為何不去試一試呢
而且若他能在眾多學子中拔得頭籌，那麼他才算得上獨占鼇頭啊若是這點誌氣都沒有，他還考什麼科舉，，請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀
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