就算上麵沒這麼說，他們也要這麼乾。
有了智腦輔助，又有很多教授一起幫忙，很快，一份新鮮出爐的磚頭本就做出來了，裡麵每篇故事甚至配有插圖，和現在的藝術截然不同，都是黑白線條的畫。
他們在和遊鷺一起翻譯的時候就要過遊鷺的授權，也明確了書籍的作者，遊鷺隻要了個翻譯和整理歸納的標注，確定是她翻譯和整理的就好。
在實體文字印刷和網絡傳播中，陳教授他們選擇了全都要。
星際已經徹底進入電子信息化時代，就連學生上課都用不到紙幣，直接用光腦上課看書做作業。
紙質書籍更像是收藏用的，除了極少數人，更多人其實還是更喜歡看電子版。
陳教授他們設計的這套書手感非常紮實，拿在手裡分量十足，至少他們很喜歡，紛紛留了一本當收藏。
在確定書籍沒問題後，他們就將書籍的宣傳和發售交給了其他人，他們著手翻譯下一本。
而在這個龐然大物超速運轉時，遊鷺帶著硬盤站在了公共課堂的講台上。
學生們已經乖乖地坐在了教室裡，包括出去參加選拔賽的學生。
“我們今天下午才回學校，時間不夠我備課了，所以這節課我們來看點彆的。”遊鷺打開了光腦，將視頻導入了學校的光腦中。
不管是線下還是線上，課堂裡都相當熱鬨。
他們還以為遊鷺會先檢查上堂課布置的作業，沒想到遊鷺回來之後竟然直入主題。
不用查作業好耶
“和之前的哪吒鬨海、大鬨天宮一樣，這次的畫質都不太好，如果不習慣可以不看，但是彆出聲打擾大家。”遊鷺找到第一集，打開，“這次的電視劇內容和大鬨天宮有聯係，主角都是孫悟空孫大聖。”
“竟然是看視頻”
大家興奮起來了。
網絡虛擬課堂裡的網友們也停止打嘴炮，把注意力放在了課堂上。
這節課說是古華夏文化文藝鑒賞，但是古詩詞的人實在是不多，又有作業，隻不過遊鷺引經據典講故事的確很好玩，大家才喜歡上。
而網友們其實有不少是在看樂子，做作業比較敷衍。
而之前大鬨天宮也給猴哥圈了不少粉，但因為畫風比較特殊，導致有部分人接受無能，但又很喜歡故事，所以聽到是和孫大聖有關的內容，他們立刻就打起精神來了。
這次帝國軍校沒有開放更多名額，還是上次上課的那些人。
本來因為遊鷺又上了熱搜的關係，這些人聚在一起打算問問遊鷺的，沒想到一來就碰上這種好事。
不用做作業又能看動畫片，今天太陽從西邊出來了吧遊鷺竟然這麼好心
總感覺還憋著壞水。
能錄哎有人驚喜地發現他們竟然可以給“課件”單獨錄屏，這樣他們保存下來之後就能在課下看了。
以前他們上彆的課，為了防止文件和一些注冊了專利的視頻流出，學生們都無法錄屏。
但是這次可以。
到時候可以把視頻發出去給其他上不了課的網友看
熟悉的片頭曲傳來，遊鷺找了個凳子坐在講台後麵，從從光腦主端看。
周圍的光線也被調暗了，更方便學生們觀看。
那個感覺有點像上輩子老師給學生們放投影，而老師自己則在電腦後麵看。
遊鷺放的是最經典的86版西遊記，這一版電視劇的特效非常一般，但是每個演員都非常貼合人物，演技精湛，故事性強。
這版西遊記霸占了無數人的暑假和寒假，每次聽到這熟悉的片頭曲和聲音，就會有人下意識地坐過去一起看。
遊鷺也不知道自己看過多少遍，但是每次看到電視放西遊記，她都忍不住湊過去看一集。
她恨不得自己手裡有一把瓜子，可以一邊看一邊磕，要不是自己是老師，她就真的這麼乾。
學生們和學校這邊卻是驚了一下。
他們以為這個西遊記和之前放過的大鬨天宮一樣，是一維的動畫片，卻沒想到竟然是真人扮演的電視劇。
老師們下意識看了一眼遊鷺，卻發現遊鷺已經找了個舒服的姿勢坐好，準備看電視劇了。
一維的動畫片可以通過意念複刻，但是這種真人電影電視劇要想複刻，卻是非常考驗人的意念和記憶力。
如果能力跟不上，複刻出來的內容就會非常掉san，人也會扭曲變形，一些細節也很模糊，甚至會直接空著。
而遊鷺拿出來的，簡直就像是直接拿了視頻源文件給大家播放一樣，就連聲音都沒有任何失真的跡象，每個角落，甚至是草地天空都非常的真實。
隻有演員的特效妝有點奇怪，畫質也不太好。
不過畢竟是上萬年前的影片，能看到已經很好了，大家理解。
難道遊鷺真的將每個細節都記得清清楚楚了嗎
在他們眼中糊的仿佛包漿的視頻還算是流暢，片頭曲裡麵的人穿的衣服是他們從來沒有見過的樣子，亮晶晶的，充滿了特色，又漂亮又新奇，有不少人看著裡麵女演員的衣服蠢蠢欲動，很想給自己也來一件。
在那隻長滿了毛的猴子在海邊沙灘一邊跑一邊笑時，課堂裡響起一陣善意的笑聲，還有人在小聲討論著什麼。
故事終於正式開始。
而隨著故事的進展，心中有些想法的老師們盯著屏幕，但是看著看著，他們也忍不住搬著凳子，和學生們坐到一塊沉浸式觀看起來。
夜半燈花向你推薦他的其他作品
希望你也喜歡
手機用戶請瀏覽閱讀，更優質的閱讀體驗，書架與電腦版同步。