聽到這個問題，陳伶豎起耳朵，再度看向葉老師。
赤星的來源，人類界域至今都沒人能說清楚，大災變前後都是如此……陳伶很好奇，這位神秘的葉老師，究竟有什麽樣的看法。
“赤星是什麽……這個問題，老師也一直在研究。”葉老師用紅筆在赤星二字下麵著重畫了條線，然後引到另一個詞上，
“但想要弄清楚赤星的來源，首先，必須要弄清楚世界的本質。”
“世界的本質？”
“世界是什麽？時代為什麽會倒退？灰界從哪裡來？我們與灰界之間到底有怎樣的聯係？”葉老師停頓許久，像是自己也陷入思考……他餘光掃過眾人，最終彙聚在陳伶身上，
“陳伶，對於這個問題，你有什麽想法嗎？”
下一刻，
所有人的目光都彙聚在後排的陳伶身上。
陳伶一愣，突然有種夢回學生時代，老師想不出答案之後，隨便點個同學說說解題思路的時候……他這個剛來的轉學生，無疑是老師的最佳選擇。
“不用有壓力，隨便說說你的看法就行。”見陳伶有些猶豫，葉老師再度說道。
陳伶眉頭緊鎖，關於世界是什麽，他其實一直也沒怎麽思考過，大腦也是一片空白……就在這時，當年三區曾經接待他的那位林醫生的話語，突然閃過他的腦海。
“世界，是燭光。”陳伶突然開口。
葉老師一愣，“哦？怎麽說？”
“宇宙的誕生，就像是一束被點燃的燭火，我們所在的世界，是從這縷燭火中延伸出的一縷燭光……而除了我們之外，還有大量的平行時空，它們同樣是燭光，所有燭光從燭火點燃處綻放，無限延伸，卻永不相交。”陳伶停頓片刻，“灰界，也是燭光之一。”
聽完這段理論之後，整個教室陷入死寂。
就連葉老師，一時間也恍了神，站在講台上許久沒回過神來，像是已經陷入沉思。
“……很有意思的說法。”葉老師喃喃自語，“所謂的燭火，應該就是曾經的宇宙大爆炸理論……宇宙大爆炸之後，無數種世界的‘可能’從燭光中誕生，像是光線一樣，走向屬於自己的寂滅儘頭……
而且，光線會在強引力場中扭曲交叉，如果是這樣，攪亂時空的赤星也可以看作一種具備超級引力場的天體，是穿梭於燭光中的異端……這麽一來，一切就說得通了……”
“您說什麽？”同學聽不太清葉老師的聲音，疑惑問道。
葉老師回過神，看向陳伶的目光有些異樣：
“陳伶，這個理論是你自己想出來的嗎？”
“不是。”陳伶當即搖頭，“當年我在極光界域，見過一位姓林的精神病醫生……是他跟我說的，而且他說，這個理論在大災變前就有人提出來了。”
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