學霸b忽然潑了一盆冷水。
b無奈道：“江哲是讓你這樣解答的嗎？這個問題的答案誰不知道？12秒內注定無法超越！可人家江哲是讓你去反駁他給出的‘模擬江哲無法超越烏龜’的這個答案！不是讓你去細化這個答案！你多此一舉有什麼用？”
暴躁學生b立刻發出反駁。
其餘學霸紛紛附和，表示認同。
c搖頭一笑：“來自加州理工的a，你太弱了，你已經陷入了這個問題的陷阱。在理論中，模擬江哲確實無法超越烏龜。用微積分可以詮釋出這個概念：‘運動不可能開始。’卻無法解答”
麵對‘運動不可能開始’這句話時。
其餘學神們紛紛點頭。
因為他們在第一時間計算了出來：‘兩分法悖論’。
【論點】：因為一個運動物體在到達目的地之前，必須先抵達距離目的地之一半的位置。
即：若要從a處到達b處，必須先到ab中點c。
若要到達c，又須先抵達ac的中心點d。
如此繼續劃分下去，所謂的“一半距離”數值將越來越小。
最後“一半距離”幾乎可被視為零。
如此一來，就形成了一個物體若要從a移動到b，那麼必須先停留在a的悖論。
那麼這個物體將永遠停留在初始位置或者說物體初始運動所經過的距離近似0）。
以至這個物體的運動幾乎不能開始。
即：由於運動的物體在到達目的地前必須到達其半路上的點。
又若假設空間無限可分則有限距離包括無窮多點，於是運動的物體會在有限時間內經過無限多點。
簡而言之：模擬江哲與烏龜的距離隻能無限接近0。
卻永遠無法超越烏龜！
經過這般解釋。
直播間觀眾們紛紛表示懵逼。
簡直如聽天書那般！
而京都研究所的專家們卻一致的點頭認同。
這是其中之一種方法。
如果江哲不直接給出答案，或許還有他們發揮的地方。
畫麵中。
d點頭分析道：“其實我也是跟c想得一樣，但我的解釋是——”
“若慢跑者在快跑者前一段，則快跑者永遠趕不上慢跑者，因為追趕者必須首先跑到被追者的出發點，而當他到達被追者的出發點時，慢跑者又向前移動了一小段，又有新的出發點在等著它，也因此將有無限個如此的出發點。”
“我這個是無限個【出發點】為基礎，江哲也永遠追不上烏龜！”
“方式不同，但結論最終都導致‘無法追上’。”
“...”
看著七嘴八舌的眾人，都是給出了相似的答案。
a嘲諷的笑著說：“你們以為我不知道？這個問題有答案嗎？你讓我怎麼解答？這本來就是個數學悖論，你讓我怎麼去解答這個問題？你們不也一樣？深入了江哲的陷阱，你們有反駁他的答案嗎？”
聞言，e反諷道：“功夫不深，就不要搶人的連線機會。《莊子·天下篇》中提到過類似的：‘一尺之棰，日取其半，萬世不竭。’這個就像‘江哲的龜’一樣。隻存在理論上的‘無限’，卻不可能出現在現實中的‘無限’。所以這題江哲的答案是對的，我們無法反駁，也無解！”
而此時，觀眾們根本插不上話。
聽到e的話。
f作為一名高智商黑發學姐。
立刻發表意見：“e你說得不對勁吧？‘江哲的龜’的關鍵因素是——距離。而《莊子·天下篇》關鍵因素是——無限長度劃分...”
f剛發表完意見時，眉頭忽然猛得一抬。
不對勁！
因為距離，長度，是一樣的。
所以並不是“長度、距離”的問題？？？
她好像察覺到了問題的關鍵！
“不是距離的問題！我們都陷入了江哲的陷阱。”
學霸女f震驚的恍然大悟道：“難道關鍵點是‘時間’？”
話音剛落。
其餘學霸頓時眼前一亮。
他們也察覺到了重要因素——時間！
這根本就不是‘模擬江哲’與‘烏龜’之間的距離問題。
而是...
時間的問題！！！
得到線索的十人，立刻將視線移動到江哲的臉上。
試圖從江哲的臉上得到些許表情線索。
而江哲卻讓他們失望了。
隻見江哲麵無表情。
仿佛就像沒有聽到他們所說的似的。
在學霸們的麵前，一丁點的微表情都可能透露出真相。
所以堅決不能有任何心理波動。
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