老家夥搬出了先帝，意思很明白，我若想當官老早就去了，先帝我都沒答應，壽王你能勝得過先帝？
李辰抿一口茶，若無其事，旁邊的王淮會意，立即拿出了本書冊，放在幾案上。
李辰這才說道：“本王明白柳山長一心隻想治學，而本王請您出山，其實也是在治學。”
“古之欲明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。物格而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修，身修而後家齊，家齊而後國治，國治而後天下平。”
“柳山長，既然心懷天下，何必過多的推辭？”
說著，李辰輕輕拍了下案上的那本小冊子。
柳安修不由看向書冊，下一秒眼瞳急劇地收縮，隻見冊子封麵寫著：“大雍義務教育”。
他再也顧不得其他，急忙翻開冊子，快速地瀏覽。
李辰打算義務教育的方針，來說服柳安修。
治理國家，最重要的事什麼？人才。古代的識字率太低，讀書識字掌握在很少的人手中，並由此形成了統治階級。
朝廷想要牢牢的掌控權力，就必須打破階級固化，將讀書學習的權力推而廣之。
當然，李辰也清楚，若推行義務教育，等於是得罪了全天下的既得利益的集團，將受到強烈甚至可怕的反擊。但李辰對此並不擔心，他又沒打算一下子成功，要慢慢地來。
柳安修看完義務教育的規劃，陷入了思索。
他也明白，自己如果做出這方麵的主張，必將成為權勢的敵人，置身於危險當中。
可…可擋不住此事背後難以估量的重大意義啊。一旦此事成了，那就確實做到為生民立命，為往聖繼絕學。
見柳安修猶豫，李辰說道：“此事非同小可，需要緩緩圖之，所以本王需要柳山長這樣的人物支持，此乃造福於天下，天下人也會銘記柳山長的功德，青史也必將記載…”
李辰推心置腹的話語，猶豫的柳安修終於下定了決心，他起身拱手道：“壽王殿下不介意草民才淺，草民願為殿下效勞！”
“好，太好了。能得柳山長的助力，實乃大雍蒼生之福！”李辰大笑著道。
至此，李辰拉攏了柳安修，讓他出山輔佐自己，這個消息很快宣揚出去。
柳安修又拿出一個名單，寫了他認為的有才之人，李辰也會對這些人做考核，若是有真才實學，自然會委以重用的。
……
時間又過去幾天。
江南失守，姑蘇失守的消息傳入京城，李建雖說早有心理準備，但聽到確鑿的消息時，仍然忍不住地暴怒。
不過，李建還沒大發雷霆，就不住地咳嗽。
咳咳咳……
李建咳的撕心裂肺，仿佛要把肺腑都咳出來一般。
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