班級上的學生們忍不住歡呼起來，平時的壓力壓得讓他們有些喘不過來氣。
家裡供給他們讀書的費用真的不算便宜，越是貧窮落後的地方，獲取知識的價格也就越高。
如果他們考不上捷德國立大學，對他們和他們的家庭來說都是一個沉重的打擊。
平日裡累積的壓力突然有了一個宣泄的途徑，佩德羅沒有糾正他們的行為。
等他們歡呼了一會後才抬著手往下按，“現在，去禮堂，我希望你們能排好隊。”
很快一個個班級的學生都離開了教室，來到了禮堂裡。
這所高中學生加起來隻有四百多人，一個禮堂足夠把他們都裝進來。
佩德裡注意到校長居然帶著他的家人來了，這讓他有些懊惱，早知道把自己的家人也帶來了。
他找了一個位置坐下來，傑克先生站在講台上，簡單的闡述了一下聯邦和亞盟共同推動文化交流的事情。
他甚至還表示，會從優秀的學生中挑選十名學生，作為交換生去聯邦生活一段時間。
這個消息一出就佩德羅都驚呆了，隻有校長笑眯眯的坐著，顯然這是一個驚喜！
相較於這個驚喜，每個人獎勵兩塊錢的觀後感，似乎就不那麼的驚喜了。
隨著燈光暗下來，電影正式開始了。
一個有政治意圖的宣傳片，實際上。
畫麵從一個被擊飛的排球開始，一場學校裡的運動會，排球比賽，有兩個主角，都是高中的學生，這樣會讓這裡的學生們更有代入感。
他們充滿好奇的開始沉浸在編寫好的故事中，感受著聯邦社會美好的一切！
當他們看到乾淨整潔的校園，看到高樓林立的城市，看到滿大街川流不息的汽車，和路邊那些穿著漂亮衣服的行人。
每個學生的眼裡都透著對聯邦濃濃的好奇與渴望！
“大都市”這個詞，第一次如此形象的出現在他們的腦子裡，這就是大都市！
看著男女主角每天豐富的食物，看著他們豐富的課外事情，培養的愛好，交流，甚至是戀愛。
感受著他們對未來生活的憧憬，仿佛美好的未來也在向這裡的學生們招手。
豐富多彩的生活讓學生們向往又沉醉，他們恨不得成為電影中的男女主角，去享受那樣美好的生活。
電影並不長，一個小時不到，五十五分鐘。
在最後十幾分鐘裡，則是介紹聯邦社會的一些具體情況，用數據，用畫麵。
他們提到了教育普及程度，提到了人民的收入水準。
當學生們聽說工人階級最少都能收獲四十塊錢聯邦索爾的工資時候，每個人的臉上都出現了不可思議的表情！
這可是接近三千塊帕拉的收入，就算是佩德羅這樣享受高薪的高級知識分子，他也拿不到這麼高的工資，甚至連一半都不到！
但是在聯邦，這隻是工人階級的收入！
電影中提到了聯邦近些年來巨大的發展，提到了世界第一高樓，提到了最快完成的大廈，新金市的城市風景讓每個人都著迷於它！
在影片的最後，男女主角和一些出境過的人麵帶燦爛笑容的看著鏡頭，一起大聲的呼喊道——
“聯邦歡迎你！”
影片到此結束，禮堂裡的燈光亮了起來，人們卻還沉浸在聯邦的美好生活之中。
佩德羅的心緒起伏了好一陣子才停下來。
他看著坐在校長身邊的那些聯邦人，此時他內心深處也有很多的疑惑。
很快，那名傑克先生和隨行人員上了講台，他們弄了幾把椅子坐在那，說是會和大家隨意的聊聊。
佩德羅也忍不住舉起了手，因為他是老師，所以傑克先生指向了他，“這位老師，你想問什麼？”
佩德羅站了起來，他整理了一下自己洗得發白的衣服，“我想問問……聯邦人都有工作嗎？”
傑克先生點了點頭，“實際上現在聯邦的工作崗位比願意工作的人要多得多。”
“換句話來說，隻要你願意工作，你就能找到一份適合你的工作。”
“而且現在聯邦的基礎工資都有了普遍的增加，大多數都在四十五塊錢塊錢到四十八塊錢之間。”
“聯邦還有完善的社會福利保障製度，我們會免費給沒有錢看病的人治療，會在冬天發放過冬衣物給窮人，並免費提供給他們食物。”
“我們還會……”
所有人都沉浸在了聯邦的美好向往之中，此時大多數人的心中都出現了一個念頭——
這輩子，一定要去一次聯邦！
本章完