李有發抽著煙：“以前政府也給村民發過果樹的樹苗嘛，後來因為村民麼得種植經驗，樹苗都死完了。
再說村民們看不到收益，也就沒管那些樹了。現在麼有些地裡麵還能看到以前的那些樹，是李子樹，有些村民地裡還有呢。”
前來扶貧的工作人員手上拿著桶，往樹苗的根部灑水，又說道：“這次我們會在村裡麵常駐，脫貧攻堅任務一日不完成，我們就一日不走。村民得給我們機會呀，李村長，我看你還是召集一下村民，我們來給村民們開一個動員大會。”
譚溪寧倒是想起來楊春娟家，楊春娟的爸媽已經回來村裡，楊爸爸的情況不太好，他們卻沒法拿出更多的錢來醫治，前段時間楊春娟的爸爸已經回家了。
譚溪寧走過去：“李村長，我看你們確實可以開一個動員大會。現在村民還以為是上麵要走形式主義，並未真正地意識到這次上頭下了死命令。
這個事情我倒是覺得王校長可以配合宣傳，村民們對於我們學校的老師，有些還是很尊敬的，對於那些尊敬老師的村民，王校長說話一定能起到一定的分量。”
王喬明抱著杯子喝了一口水：“行嘛，等你們的動員大會定下來，我也去說幾句嘛。麼我的事情解決了，我的事情你有沒有幫我解決呢麼？”
李有發以往一聽到王喬明這話，要麼找個借口離開，要麼裝作支持很難，一個勁兒地轉移話題。
今天他一改那些樣子，底氣十足地說道：“說了，上麵已經給回複了哈，等下個學期開始，會給我們普沙村派兩個支教老師，其中一個還是英語專業的師範生。哎呀，老王呀，你說我是不是把你的話都放在心上噻？”
王喬明麵無表情地擱置下手中的杯子：“可以哈，但是我們之前不是說好呢兩個老師？”
“對啊，是兩個老師啊。”李有發看看譚溪寧，攤開手，“是兩個老師呀，沒錯，其中一個還是你念念叨叨的英語老師。”
王喬明接過話：“問題是那是之前說呢，現在我們學校的李曉燕老師走了，我們需要三個老師才行。”
李有發生無可戀地盯著王喬明，僵硬的臉上抽動了一下：“王喬明，你以為我孫悟空啊，從後腦殼上拔幾根毛就給你變一個老師出來，你看我像不像老師嘛？”
“又是一個新的學期，教科書問題又開始了。這樣……老李，你去鎮上開會的時候，喊上我一起。”
李有發扶著發熱的額頭：“我真是拿你麼得辦法咯。不是，你看看我現在村裡麵忙得很，我……”
“行嘛麼，那你不去也行，我自己去。”
王喬明說完帶著譚溪寧回了學校。
譚溪寧不時回望村委的方向：“王校長，我們要不再去拉一筆讚助？我們學校的孩子們一直在上體育課，我教孩子們跳的舞，其實我認為練習得還蠻好。”
“譚老師，我先去想想辦法嘛。”
王喬明不管遇到什麼難題，臉上永遠都是這麼波瀾不驚。
譚溪寧回到宿舍換了一件外套，又走到學校的後山，張金秀正專注地望著山頭。
“看什麼呢張老師？”
張金秀看到譚溪寧往右邊挪了一點，抬起手遮住落日的光芒，眯著眼往山頂上看：“譚老師，你瞧瞧那邊！”