邊境小學的教室裡，陸昭站在講台中央，孩子們圍成一圈，手中各持一片發光的草葉。
他們不是在朗讀課文，而是在輪流發出最原始的聲音：咳嗽、哼歌、打噴嚏、傻笑……這些聲音在以往或許會被認為是“噪音”，是“無意義”的，但在此刻，它們卻充滿了生命力，充滿了活力。
風穿過窗框，發出“嗚嗚”的聲響，每一片紫脈草都同步閃現對應的字符，像是在回應孩子們的呼喚，又像是在記錄著他們的聲音。
突然，一個孩子指著陸昭的喉嚨，天真地問道：“老師，你的草還沒亮。”
陸昭下意識地抬手比劃“我不能說”，他患有失語症，已經三年沒有發出聲音了，隻能依靠手語與學生們交流。
然而，就在此刻，講台上的裝飾草叢緩緩展開，浮現出一行字：“你說過了。”
陸昭怔住了，這句話……是他三年前寫在教案末尾的一句話：“希望有一天，我的沉默也能被聽見。”
他眼眶濕潤，一種難以言喻的感動湧上心頭，他終於被“聽見”了，不是通過聲音，而是通過另一種方式，通過這顆正在蘇醒的星球，通過這些與他息息相關的生命。
蘇臨睜開雙眼，深深地吸了一口氣，感受著來自地底的脈動，仿佛整個星球都在與她共呼吸。
她決定返回地表，召集眾人，共同麵對即將到來的變革……然而，就在她轉身走向光徑入口的時候，她突然停下了腳步，一種莫名的預感湧上心頭，有什麼東西……在呼喚她……無需修改
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中文翻譯：
蘇臨猛地刹住腳步，一股酥麻感從腳底板直竄腦門，就像猛地灌下一杯冰鎮可樂，那感覺是真爽，但也讓她打了個寒顫。
這感覺，不對勁！
不是紫脈草那熟悉的“土味情話”，而像是……整個星球突然開啟了一場“語音群聊”，南半球那邊尤其熱鬨。
紅樹林的氣生根在“嗶嗶嗶”地發射信號，沙漠地衣在地下“竊竊私語”，就連極地苔原的菌絲網絡也加入了這場“狂歡”。
“這年頭，植物也開始內卷了啊！”蘇臨忍不住吐槽了一句，趕緊掏出赤瞳臨走前塞給她的金屬草葉——據說這東西和星碑是同款材質，能當信號接收器用。
她把草葉往地上一貼，傳來一陣滋滋啦啦的電流聲，就像老式電視搜台時的聲音。
好不容易，一段夾雜著雜音的低語斷斷續續地傳了過來，蘇臨趕緊啟動“腦內翻譯器”，提取關鍵詞：南島環礁、刻字、珊瑚……
艾琳？！
破譯完成，蘇臨的表情瞬間僵住了。
這段信息雖然簡短，但信息量巨大。
“我在南島環礁……它們開始刻字了……不是草，是珊瑚！”
她猛地抬起頭，望向光徑儘頭那片模糊的光亮，喃喃自語道：“我們還以為是我們在交流……其實……是世界終於蘇醒了。”
艾琳蹲在退潮後的環礁上，指尖輕輕拂過一塊布滿奇異紋路的珊瑚斷麵……
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