廢棄車站旁，候車亭搖搖欲墜，裂縫如蛛網般爬滿柱子，微微顫動。
裴小滿心臟狂跳，恐懼中夾雜著一絲興奮，像玩密室逃脫般刺激。
他穿過候車亭，來到學校廢墟前。
鋼筋扭曲，磚石散落，空氣中彌漫著陳年黴味。
他觸摸牆上的裂縫，粗糙的觸感讓他想起小時候的積木，隻不過這些“積木”更大，更危險。
突然，他發現裂縫的顫動頻率竟然與自己的心跳一致！
斷斷續續的低語從牆體深處傳來，像老式收音機裡的雜音：“……孩子……書包……還在……”
裴小滿渾身雞皮疙瘩都起來了，這也太詭異了吧！
他咽了口唾沫，沒敢吱聲，而是掏出粉筆，在殘存的黑板上用力寫下：“我來過，明天還來。”轉身離開時，“哢嚓”一聲巨響，一根斷裂的橫梁滑落，砸出一個巨大的問號形狀的坑。
廢墟的回複？
他掏出一顆紫脈草種子，輕輕放在坑沿。
風起，種子沒飛走，反而鑽進了碎石縫隙。
他頭也不回地離開了，身後整片廢墟陷入死寂，隻有那顆種子在碎石縫隙中無聲地等待著。
濕地邊緣，一片乾涸的裂土帶，紫脈草不再發光，也不再浮現文字。
韓鬆挖開濕泥，取出前幾日埋下的陶片——刻痕已被根係纏繞，形成天然凸起紋路：“等到了。”他沒有欣喜，而是將陶片重新埋得更深，隨後每日黎明靜坐於原地，不言不動。
第七日清晨，乾土塌陷寸許，裂縫中升起一株從未見過的藍莖草，三秒後自燃成灰，灰燼拚出兩個字：“謝你。”他閉眼頷首，起身南行，身後濕地第一次整片同步起伏，如呼吸。
廢棄糧倉裡，蘇臨帶孩子們做“回聲實驗”。
多數孩子失望離去，隻有一個女孩堅持整夜。
次日清晨，糧倉內壁的黴斑排布成行：“她說……我想媽媽。”蘇臨未點破，而是讓女孩再小聲說一遍。
黴斑迅速重組：“媽媽也想你。”女孩哭了。
蘇臨在筆記寫下：“牆不吃話，隻釀話。”當晚，她將所有教具鎖進櫃子，宣布下周起自然課隻練“聽”與“等”。
圖書館百年紀念展，《未完成之書》被列為“人類最後的告白容器”。
林晚舟婉拒演講，卻在角落布置一麵空白木牆，附卡片：“請留下不必說完的話。”開展首日，牆上仍空。
第三天清晨，守夜人發現牆縫鑽出細草，拚出第一句：“我騙了他，但我愛他。”此後每日都有新語浮現，無人署名。
林晚舟每日清晨來擦一遍牆，但從不阻止草芽再生。
第十天，整麵牆被草覆蓋，拚成一句話：“不說完，才是真的。”
老吳的風鈴與木鼓每夜交替發聲，村民提議請道士驅邪。
他未反駁，隻在高坡搭起小亭，掛上兩物，立碑：“聽的人，才活著。”某夜風暴將至，風鈴急響，鼓聲卻沉寂。
他照例走入淺海劃節拍，卻無回應。
次日清晨，鼓麵浮出新字：“換我等你。”他怔立良久，將鼓沉入海底，隻留風鈴在岸。
當晚，風鈴未響，海麵卻傳來斷續敲擊——節奏是他亡子幼年所創，但更穩、更長，像在教他新的歌。
夜深了，裴小滿輾轉反側，那詭異的低語和問號形狀的坑一直在他腦海裡揮之不去。
他猛地坐起來，抓起外套，“不行，我得再去看看！”裴小滿再次踏入學校廢墟，心跳得像迪斯科的鼓點，比第一次探險還緊張。
借著月光，他發現那顆紫脈草種子居然發了芽！
細嫩的綠芽像一條翠綠的小蛇，纏繞在問號形坑的邊緣，倔強地向上生長。
他屏住呼吸，小心翼翼地將耳朵貼在牆麵上。
這一次，震動頻率變了，不再是雜亂無章的噪音，而像一首緩慢的催眠曲：“……明天……不一定要來……”
這聲音，像老媽的嘮叨，又像女友的撒嬌，讓他心裡一緊。
但他沒有反駁，也沒有拔腿就跑，而是從背包裡掏出一張舊課桌的殘片，在粗糙的背麵用粉筆寫道：“可我還是想來。”寫完，他將桌片像插秧一樣，斜插在嫩芽旁邊的土中。
一陣夜風穿過斷裂的橫梁，發出低沉的鳴響，像一聲輕輕的“嗯”。
黎明破曉，天邊泛起魚肚白，整棟廢墟的裂縫竟然悄然閉合了三分，仿佛這棟老建築終於鬆了一口氣——不是結束，是安心地等。
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