於離繼續說道：“當初學院來找我時，與我接觸的學長學姐，說我會覺醒獸化的能力，極大可能是我想通過偽裝來逃避自卑。”
何安在了然，“曾經我想變成螞蟻鑽進地縫裡，可是轉念一想啊，螞蟻的一生可比人生還要苦逼，了解過螞蟻的人都不會想變成螞蟻。可若不變成螞蟻，那麼又該變成什麼呢？似乎變成啥都不容易，就算變成寵物貓也得努力後空翻來討好鏟屎官的女朋友。
一番思考下來，我覺得我應該變成一隻鵝，那樣我就能橫行鄉裡，逮誰擰誰，看誰不順眼擰誰。
可村霸也不是那麼好當的，大白跟我講它村霸的一生，那可比九江社團片燃多了。”
原本鬱鬱寡歡的話題，被何安在帶向了歡快玩笑的方向。
這是否是教育的意義，何安在不清楚，他隻知道教育不該使人沉重。
正常的教育不該將人教成抑鬱症。
“大象看著還不如鼻子粗的細小鎖鏈，它知道那條鎖鏈不會困住它的一生。”
何安在對於離進行開導。
還需要彆人開導的自己，萬萬沒想到，自己這麼快就開導上彆人了。
或許於離並不需要他開導，既然他們能成為同學，那麼便說明學院認可了於離要走的路。
那頭小象不是一點一點在歲月中長大的，而是在一夜之間長大的。
於仰望中誕生的自卑沒有就此滋生陰暗，也是難得可貴。
於離不是掙脫不了細小鎖鏈的大象，他隻是會在恐懼時，會回憶起曾經的自卑。
而越自卑就會越恐懼，越恐懼也就越自卑，無限循環。
恐懼與自卑會化作曾經的鎖鏈，束縛住他現有的強大。
“這條路沒人能告訴你怎麼走，隻是為你指一個方向。
雖說男子漢頂天立地，但該害怕就害怕，該慫就慫，不丟人。
也並不是說升維者就能無敵於世間，咱們那梅指導，就可慫了，一點風吹草動就能嚇得嗷嗷哭。
她克服不了心裡的恐懼，注定無法成為處理【異常】事件的行動專員，可她明確了自己的方向，也找到了自己要走的路，她現在可是一名光榮的學士，擁有自己的研究所，她那研究所比咱們這學院還大。
所以，不要自卑、不要擔心。
我們是破爛世界的一個補丁，哪裡破了就補哪裡。”
在最需要體格的年紀，他異常矮小。
後來升維覺醒了能力，雖然特殊，但作用有待開發，隻得到了b的評級，屬於尖子班中的墊底，他看似不在意，實則他自卑的心理在這方麵尤為敏感。
而今下學期的訓練，讓他重新找回了自信。
因此他非常認可何安在此時說的話。
因為他經曆過，所以他知道那不是成長路上的雞湯。