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“幾位不必擔心，你們隻管做夫子教授他們學外邦文，至於學習的教案書本，我會準備好。”
“幾位隻需按照我給的教案來教授學子們學習即可。”溫小六笑道。
李然還是有些忐忑，看向溫小六，“可是，我們幾個都從未做過夫子，而且，說句實在話，我們讀的書也不多，這樣要怎麼教那些書生”
“對啊，少奶奶。您彆看我們都會說那外邦文，但論教書做夫子，我們怕是，不太行”
溫小六見四人似乎都有些打退堂鼓的樣子，也不惱，“四位先請坐。”
待人坐下，又讓丫鬟上茶，見他們情緒穩定了些，這才緩緩道“四位的情況，家中管事預先也與我說過一些。”
“先前在寫信給南越那邊時，我便提前交代過，需要找識文斷字的譯官，所以想必幾位都是讀過書的。”
“而外邦文與漢文不一樣，需要教授的方式方法同樣不一樣。”
“我不需要諸位能夠將論語、中庸等四書五經如同科考的學子一般，熟讀通透，唯一要求的，便是諸位能夠將自己會的外邦文，可以用漢文表達出來。又或者說，你們所會的漢文，能夠用外邦文表達出來，這樣便夠了。”
“而且，我再與幾位通個氣，這外邦文的學習，並不隻局限於讀書人。若有從未讀書識字過的人，想要學習外邦人，我們也是會接收的。這樣一來，幾位除了要教授外邦文之外，還要同時教授漢文。”
“這樣雖看似有些困難，但實則因其從未學過讀書識字，還是一片白紙，所以幾位在教授時，反而會更加輕鬆一些。”
“不知幾位覺得如何”溫小六說完之後，靜靜的看著幾人。
那李然自覺作為年長者，便又站起來回話“若按少奶奶所說，雖辛苦些，自然是沒什麼問題。好歹開蒙學子，我們開始能教的。隻是不知可否能看一下少奶奶做好的教案”
“自然可以。”溫小六點點頭，讓行露去拿。
教案是一套，除了有上課需要用到的書本以外，好友轉門做好的作業本。
書本一共兩種，一個是專門用來教授嘴基礎的字母既單詞學習，另一本則是用來教授學生們用學習到的單詞寫文章。
至於作業本，自然是根據每一節所學內容，來編寫的。
幾人翻看好一會，見裡麵內容清晰明了，而且有些地方還做了漢文與外文的對照，便是他們有些地方不甚清晰，也一眼就能明白其中意思。
不由覺得這位少奶奶著實用心了。
現下便是想要拒絕，都做不到了。
“少奶奶，我們，我們決定答應您。”李然帶頭道。
溫小六示意行露將東西收回，微笑點頭，“既然如此，還請四位先做完我準備的試題，等我與禮部尚書共同探討過之後，再決定幾位的教學如何”
四人連忙點頭答應。
溫小六便讓行露將試題分發給他們，限定一個時辰內結束。
她此時還有事情要做，就沒有留在屋內，而是讓行露和霜降在屋內看著。
一個時辰後。
溫小六拿著四人的試題進行批複。
她沒想到，得分最高的，居然會是年紀最小的王輝。
沒有直接告訴他們各自的分數，而是又單獨將人叫入隔壁的房間，開始測試四人的口語交流。
不過是一些很平常的對話。
如你吃飯了嗎吃了些什麼味道如何等等這一類很生活化的問題。
溫小六根據四人的對答流暢程度打了分之後，便讓行露通知先讓他們回去，三日後再行通知他們。
等人走後，溫小六拿上東西往溫府去了。
國子監。
“聽說皇上打算在國子監裡開設番邦文，這個你們知道嗎”
“哼，我父親前兩個月便說起此事了。隻是我見一直未曾有什麼動靜，便也未曾在意。誰料昨日父親回到家中，又說起此事，我才知原來不是空穴來風。”
“齊兄，我還聽說皇上打算讓未曾讀過書，隻要願意學那外邦文的，都能入國子監學習，此事可當真”
“十有八九是真的。”
話音落下，圍在一處的幾名學子同時滿臉嫌棄。
“雖說窮山惡水才出刁民，可這大字不識一個的人，跟咱們一起入學，成何體統”
“就是啊，誰知道那些人是什麼出身，若是入了這國子監，到時發生什麼事端怎麼辦”
“你們問我，我問誰去。我也不想那些人進來，但國子監是皇上的，不是你我說了算的。你們若真覺得不滿，也彆跟我抱怨，直接去找皇上就是。”
“齊兄，話不是這麼說，我們也沒怪你，隻是大家這不是沒了主意嗎。你也說了，你不想讓那些人來跟咱們一同讀書，那大家的目標便都是相同的，現如今該做的，就是想想怎麼才能讓皇上打消這個主意才是。”
“你說的輕巧。你以為現在的皇上還是先皇呢，你要想讓皇上打消主意，我告訴你，你還不如先去找福昌縣主來的更快些。”
“這是為何”其中一人問道。
“因為皇上就是讓福昌縣主與禮部尚書一起負責此事的。且先前那三名外邦人在殿上羞辱我朝之事，你們都知道的吧若不是福昌縣主將其氣焰打壓下去，現在還指不定那群人如何笑話我們呢。所以皇上便言明此事讓福昌縣主來做。正好福昌縣主又在經營女子書院，這樣一來，不也算是名正言順”
“但，但福昌縣主到底是女子，怎好與國子監牽連”他們雖然覺得福昌縣主那時候在大殿上為大雍朝爭了顏麵，但也不代表他們就認同這國子監的事，能讓一個女子做決定了。
“是啊，都說女子無才便是德，這福昌縣主成婚已有一年多，不在家相夫教子，做這些與男子相爭的事情做什麼”
那位齊兄看了一眼說話之人，冷哼一聲，“你們倒是會說風涼話。當日若不是福昌縣主，你覺得你們誰能站在大殿上，與那幾個外邦人你來我往的對話又或是能將那從未見過的樂器，一曲便讓他們心服口服”
他雖心內也不喜歡與那些泥腿子同處一個書院，但不代表人家福昌縣主做的事，就能被抹殺了。
隻不過，他也實在想不通皇上到底是怎麼想的。
國子監乃皇家書院，這裡麵讀書的人不是顯貴就是未來的國之棟梁。
而那些連學都未曾上過一日，甚至連字都不識的，雙方之間若是碰上，定然會升起矛盾來，難道皇上就沒想過嗎
“齊兄說的話，我們心裡明白，隻是這與國子監的開辦那什麼外文完全是兩回事。”
“我們也不是不願意開設這樣的班級，但為何要讓一群不識字之人來此學習難道我們這些人就不能學了嗎若是已經有了我們，又何苦還要去招攬那些人呢難道他們能比我們學的更快、更好一些嗎”那學子說到最後一臉鄙夷。
齊姓男子此時卻懶得再與他們爭論，覺得浪費時間。
與其在這裡做些無用功，倒不如去溫習溫習書本。