然而,小王誤解了薛教授的意圖,他已經覺得,薛教授這個時候是在故意給蓬雷挖坑,等著蓬雷掉進去。
畢竟,這麼多人加上薛教授,苦苦思考了半個月都沒能解決的問題,他們倒是要看看,憑著蓬雷這個年輕人到底要怎麼解決。
簡直是癡心妄想!
如果他真的一點不費勁。
就能把讓大家頭疼了半個月的難題給解決了。
那以後他就彆當科研人員了。
天天就負責佩服得五體投地好了。
成天給蓬雷端茶倒水。
心甘情願叫蓬雷為“大師”都行。
這時候。
小王心裡又冒出個新念頭。
開口說道:“薛教授,這麼做是不是有點不合適?”
薛教授轉過頭來。
完全沒覺得自己有什麼不當之處。
反問小王:“怎麼就不合適了?”
這時。
他猜測。
可能小王擔心。
讓蓬雷解決所有問題。
會讓大家感覺進步不大。
好像自己什麼都沒乾一樣。
於是。
他解釋道:“我知道你擔心啥。”
“沒關係,這事兒真的不算大事。”
聽到這裡。
小王簡直驚呆了。
薛教授這是說啥呢?
他不會覺得讓蓬雷解決這麼多難事也沒問題吧?
哎呀!
這個薛教授。
連他也自愧不如。
薛教授繼續說道:“讓蓬老師幫忙是有前提的。”
“我們來這裡學習理論知識,而不是直接讓蓬老師動手。”
“而且,這個問題我們實在是沒辦法解決,才來找蓬老師求教。”
“到時候,隻需要蓬老師告訴我們該怎麼做。”
“指出我們哪裡出了可以避免的問題。”
“之後注意改正,下次不再犯同樣的錯就行了。”
“師父領進門,修行在個人,要學會靈活應用。”
“希望經過蓬老師的指導後。”
“下回遇到類似情況,大家可以自行處理好。”
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