欒博給了個中肯的建議，畢竟能在美院專攻繪畫專業的，手上的活還是都挺硬實的。
“老師，我這樣的水平可以參加畫展嗎？”
學生滿臉希冀的看著欒博。
“這個評定標準，需要你的專業老師來做。我這邊沒法給你做出這個判定。”
欒博很直接的拒絕作出評價。
“欒老師，你這邊教藝術品經紀人，不是應該對藝術品進行價值判斷嗎？”
學生有些不解在他眼中，經紀人看著好，把畫留下，然後推薦展出，銷售！這不是正常流程嗎？
“哈哈哈哈，同學，你現在判斷錯了一個問題，價值標準並不掌握在我們的手中。我們隻是對藝術品進行包裝，推薦，銷售。藝術品真正的價值界定並不是我們說了算。”
欒博說完，孩子們都驚呆了。
他想了想，又說兩句。
“在學校你們的藝術品想出頭，最簡單的辦法是參加比賽！比賽是由很多專業人士進行評分，還有藝術品采購商來進行評定，多方評定的結果，就是對你們藝術價值的最大肯定！在有了藝術價值的可能性後，我們藝術品經紀人才會介入。”
欒博說完這幾個孩子就點頭了，他們終於明白，在蘭博這兒不光不是捷徑，甚至可能是個坎兒。就算獲了獎，還要在他這兒再篩選一輪。如果不獲獎，純粹靠藝術品經紀人往外推，是推不動的。
幾個孩子點點頭，但是他們還是都拿出了各自的作品，讓欒博觀看。
欒博看到一個小姑娘遞上的一本畫冊，裡邊是一種很新奇的風格，畫的國風漫畫。
“你這個想法很不錯！畫幅構圖也可以，繼續完善故事框架，如果你想發表的話可以作為單章漫畫發表。有了簽約發行商就可以整冊發表。”
欒博在這個孩子身上看到了一種可能性。
“謝謝老師。”
小姑娘非常激動，她畫這種新奇的畫風，本來隻是出於對國風的熱愛。沒想到老師是支持她的。
欒博站起來把幾個孩子送了出去。
他已經把路指出來了，希望有更多的孩子，能走上正確的道路吧。
欒博擺擺手退回辦公室，吳昊小聲問他。
“boss，咱們不能強推藝術家出不來嗎？”
吳昊覺得這應該是可行的呀，畢竟很多藝術館的藝術大師，都是他們量身打造的。
“在國外這種是資本行為，在國內在這麼大人口基數的國家，去推幾個不上台麵的東西，你覺得能長久嗎？
如果通過比賽出身，他的作品是可以經得起檢驗的，我們再有目標性的推廣一下，這就是一個很不錯的選擇。何必去承擔前期那麼大的風險呢？”
欒博這話說的就跟一個職業經紀人是一樣的。
前期有比賽替他做出篩選，他沒有必要去沙裡淘金，隻要等著篩選過後的結果就好。
不可否認，民間也有很多能人異士。畫的也非常好，這樣的野生畫家也是值得注意的，但是一般這種野生畫家最大的問題在於，他們的作品不可控。
這樣的畫家，能從他手中得到幾幅非常頂尖的就可以了，剩下的作品就沒有太多的藝術性和升值空間了。
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