您想想看，我們這先前連個高中都沒有，是不是，孩子想要念高中得去大城市，對我們而言的大城市，現在我們發展的已經相當不錯了，收入比以前的一些大城市收入還高，可是咱們這還是連一個高中都沒有，中專大專也沒有。
大學那就更不用想了。
想念大學得到市裡麵去才有。
以前那些個教授老師，咱們能有辦法請過來嗎，請人家過來講課都困難。
根本沒機會接觸。
雪中送炭和錦上添花的區彆，我想您應該也清楚，如果咱們能把那些個教授和老師接過來，甚至於讓他們就在咱們這定居，咱們這還用怕沒有高中嗎？
他們教學能力比不上高中老師嗎？
至於中專大專和大學，咱們沒有地皮嗎？咱們能沒能力建房子嗎？咱們都有啊，就算是書籍教材之類的，我也有人脈能想辦法弄來，缺的就是教書的。
您說是不是……
有教書的，那才能算學校嘛！
我的想法就是，您能不能想辦法把這些個話，這些個未來的暢想，跟咱們縣裡麵，甚至於跟升官了的那些聊聊。
特彆是跟本地出生的領導們聊聊。
咱不得為自己家鄉著想嗎？”
“您想想看，這事要是能夠順利搞定，再過個四五年，您重孫和重孫女出生，出門左轉是托兒所，右轉就是小學初中高中，十二年一貫教育，再往前走幾步，拐個彎便是大學，甚至於好幾個大學並排，想上哪個就上哪個，放學還能回家看看您，跟您吃個中飯或晚飯。
這日子多舒坦，多幸福。
要是把握不住這個機會，未來您重孫重孫女考上大學，那可能就得不遠千裡的去市裡麵，省裡麵，甚至於去外省上學了，到時一年都回來不了幾次啊。
然後要是工作還在外地。
可能每年也就過年能見一麵。
這些我跟您說說，您回頭也可以跟咱們本地的一些領導們說說嘛，實在不行問題大的，風險大的咱不要，弄些風險小，或者弄些受連累的過來也行啊。
這機會真的是千載難逢。”
為了達成目的，說動唐明月，高芸是真的費儘心機，拚命的努力畫大餅。
很多事操作起來，包括建大專大學之類肯定沒那麼容易，可這時候不能講困難，得展望未來，多說些好的情況。
但彆說，唐明月是真的很心動。
前兩年她孫子和孫女就陸續獲考上了大專和大學，去外地上學去了，現在是真的如高芸所說那樣，每年也就寒暑假能見見麵，其他日子根本就見不著。
說句不好聽的，她和她老頭子要是現在就剩口氣吊著沒死，打個電報過去讓他們趕回來，都不一定能趕上奔喪。
這還僅僅是上學，回頭要是留在外地工作，恐怕就真隻有過年能回來了。
還得一路順利。
如果遇到點事過年都不一定回來。
所以這麼一想的話，高芸描繪的那個小學初中高中就在家附近，大學出門走幾步就到的未來，真的是太幸福了。
完美人生大抵便是如此吧。
不過就算如此，她也不可能給高芸打什麼包票，隻表示自己會努力勸說。
但具體能不能成就不好說了。
之後一連半個月，高芸唐明月，包括後來被拉過來的張懷陽等人都相當的忙，忙著出差拜訪，請客吃飯，忙著畫大餅，展望未來。好在他們的忙碌並非一點用都沒有，也不是所有人都短視。
雖然無法大張旗鼓做這事，但是私底下做些調動調整，轉移之類，肯定還是沒什麼問題的，結果就是很多地方的知青以及教授和教師，在經過一番粗略甄選之後，其中高芸他們指定要求領域的人，便陸續下鄉送到了高芸他們這。
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而高芸他們，包括附近的一些公社大隊也都有努力配合，有的劃出部分土地充當，有的劃塊荒地趕忙興建一些看著低調，但實際充當研究機構的場所。
另外很多有大量自習室，乃至於地下學習班的圖書館，也開始陸續興建。
雖然有些人其實不大明白，不大理解，但他們知道高芸這些年做的任何事都對他們有好處，他們也嘗到了甜處。
所以自然沒人去瞎想或者搗亂，他們堅信，高芸這麼做肯定有她的道理。
這就是個人信譽名望帶來的好處。
大家願意無條件的相信。
與此同時，高芸母親，遠在未來世界的楊琴，也幫高芸仿製了一大批符合這個時代科技水準的一些資料書籍，以及偽造成古籍秘方的一些實際要更先進更科學的資料書籍，由高芸借由食品廠的運輸隊等渠道，設法全都搬運過來。
於是又一段時間後，新一批經過初選送過來的那些知青，愕然發現他們到達地方之後，首先需要麵臨的竟然根本就不是乾農活等問題，而是得先考試。
沒錯，高芸給他們安排了考試。
不是一場，也不是幾場，而是很多很多場考試，有測試他們本身數理化能力的，有測試他們在哪方麵有天賦的。
然後當然就是把符合高芸要求的那些知青們全都留下來，讓他們進圖書館學習，或者說兼職一個相對輕鬆點的大隊工作，將工作之餘的時間拿來學習。
教他們的當然是那些教授啥的。
至於不符合要求的，也是給他們兩個選擇，一是直接去附近大隊下鄉，二就是跟著學，並且做一些不怎麼需要天賦以及創造力，隻需要踏實肯乾，聽得懂專業術語，且能配合做研究的工作。
搞研究不是說全靠天才，天賦一般的，也能做基石，做些重複實驗勞作。
節省天才們的時間嘛！
特彆是在沒有超算的情況下，天賦一般的那些個研究人員作用就更大了。
聽起來有些殘忍，但這就是現實。
除非運氣特彆好。
沒錯，搞研究有時候天賦重要，但有時候運氣也很重要，指不定就有運氣特彆好的瞎貓撞上死耗子，碰巧弄對了配比，或者實驗出錯都能搞出個成果。
在人手不足的情況下，哪怕天賦一般，隻要願意乾，高芸都給他們機會。
結果就是到六八年年底，高芸他們成功接納了兩萬名知青，要不是期間高芸又趕忙借十幾個教授的手，搞了幾樣能出口賺外彙的小發明，成功賺了一筆錢，年底的收益和稅收怕是得很難看。
畢竟這麼多知青都是要吃飯的，搞研究之類也要花錢，高芸總不能都從未來世界采購，她未來世界沒那麼多錢。
所以總體來講壓力還挺大的，不過壓力再大也得頂著，畢竟這才多少錢。
高端研究設備還一樣沒買呢。
隻買了些普通的基礎研究設備。
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