當淡青色的光芒消失在魔杖尖端時，溫順啃燕麥的倉鼠已經不見了。
取而代之的是一隻安靜的灰褐色成年兔子。
長長的耳朵，強健的後腿，和依舊帶著些許倉鼠驚怯般神色的紅眼睛。
學生們灼灼盯著被穆木送到講台上的兔子，好像想從它身上找到不符合兔子的象征。
然而根本不可能。
完美！太完美了！
“嘶，太完美了吧！”有人感歎。
穆木看了過去，“是嘛？”
環視所有學生，“你們也是這般認為？”
全場瞬間鴉雀無聲...
三年了...了解自己的老師是什麼很困難的事麼？
不是！
明顯就是考題出現了。
誰來回答？
下一刻，大家的目光分成了兩部分，一部分看向安緲，一部分看向庫克。
安緲和庫克同時坐直身體，同時看向喜歡躲懶的尤悠。
然後，穆木也順著她們的目光看向了尤悠。
小主，這個章節後麵還有哦，請點擊下一頁繼續閱讀，後麵更精彩！
尤悠：“....”
真是謝了。
仔細觀察著變成兔子的倉鼠，半晌，她主動舉起了手。
穆木滿意頷首：“尤悠。”
尤悠很是無語...都暗示了，還還..還這般...
起身，認真回答：“倉鼠的眼神和最初的舉止，說明它的基礎形態生命印記並沒有立刻消失。”
穆木唇角不受控製上揚，“不錯，活體變形強調‘說服"而非‘強製"，將過渡期的違和感降至最低，直至新的形態成為它認同的‘唯一"。”
簡單來說，變形初期並不是完美的。
“木槿加十分。”
抬手示意尤悠坐下，揮了揮手，將兔子送進鋪著乾草的舒適籠子裡。
“接下來，輪到你們了，記住，感受你們魔杖的生命，引導它，而非扭曲它。”
學生們心一下就提到了嗓子眼。
他們能做到嗎？
萬一失敗了....一條活生生的小生命....
“誒？老師，咋是螞蟻？”
苟一升驚疑嚷嚷。
學生們紛紛看向自己的桌麵。
空落落的桌麵，此時出現了一隻小螞蟻...
“啊，不是倉鼠變兔子嗎？”
穆木冷笑：“我什麼時候說過是倉鼠變兔子了？”
眾人：“....”
好像是沒說過哈....
隻是展示罷了。
穆木：“就你們的水平，多少隻倉鼠夠你們毒害的？人家不是一條命啊！”
有人小聲嘟囔：“人家螞蟻也是命啊....”
穆木冷眼過去：“小型生命轉換更加容易。”
得...
“穆木老師，我們要將螞蟻轉變成什麼？”
喜歡魔法亂世群英薈，內卷小隊個個強請大家收藏：()魔法亂世群英薈，內卷小隊個個強書更新速度全網最快。