今天的武術課程結束，每個人或多或少都掛了彩，醫務室的藥油差點不夠用了。
文含音在課程結束後，還要去參加體育訓練。
路上，她和兩個室友揮揮手說再見。
文含音抬腳往校門的方向走。
兩個室友對視一眼，室友a感慨道：“今天這麼累，文含音還去參加訓練，這日子真不是人過的。”
室友b道：“正是因為這樣，她的粉絲才會那麼多。”
論壇上，關於文含音的行程每天都有更新，下麵一片的人在打卡，向她學習。
然而真正能堅持下來的人沒有幾個。
越是這樣，打卡挑戰的人越多。
此時，文含音出去訓練，學校論壇上刷新最新信息：
【報——女神已經出發去訓練場訓練，我們也該去田徑場跑起來了。】
【走起，今日是向女神學習的第七天。】
【打卡第一天，和女神一起上武術課，累癱了，嗚嗚嗚，我跑不動了。】
【樓上真幸福，竟然和女神一起上課。】
【聽說女神在武術課和老師對練，你們有沒有拍下女神的英姿？一人血書求女神在武術課和老師對練的視頻。】
【二人血書，跪求女神武術課的視頻。】
【對練的視頻沒有，女神單獨打拳的視頻有一個。】
【附上視頻。】
【視頻已看了五次，女神好帥！】
【女神yydd！】
打卡的帖子被各種誇誇的聲音淹沒。
文含音沒有逛論壇的習慣，根本不知道學校有好多人成了她的鐵杆粉。
此時，文含音在訓練場上揮灑汗水。
在速度測試的時候，文含音稍微提了提速。
跑完，田教練興奮的跳起來，“文含音，你進步了，400米，5308秒！破記錄了！”
文含音慢慢走動，放鬆肌肉，聞言隻是淡淡一笑。
訓練結束，文含音背上書包返回學校，一回去她就鑽進自習室，拿著高二學姐給她的許多物理競賽題挨個做題。
每個星期五星期六星期天是一眾學生放鬆的時間，到文含音這裡完全反過來了。
在自習室沒有待多久，晚自習要開始了，文含音收拾東西從自習室離開。
她一走，自習室裡麵許多人也跟著一起離開。
文含音一進入教室，數學課代表就走過來說：“文含音，數學競賽班又來送戰書了。”
文含音放下書包，探頭問，“題目在哪裡？讓我看看能不能解出來。”
數學課代表搖搖頭說：“他們沒有出題。”
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