演唱會的事情告一段落後，向陽終於不再整日提心吊膽，重拾悠閒校園生活的他倍感珍惜。
課堂上，向陽正在咬著筆杆，苦思冥想一道題的答案。
陽光透過窗戶灑在他的課桌上，為他專注的神情增添了一抹柔和的光暈。
他的眉頭微微皺起，眼神中透露出思索的光芒，仿佛在與這道難題進行一場無聲的較量。
講台上的老師看到這一幕很是欣慰，當然，那是因為他沒有看到題目的內容，否則一定會親自動手教會向陽做人的道理。
老師的目光中滿含著對學生們努力學習的期待，他在講台上滔滔不絕地講解著知識，卻不知在這小小的角落裡，一場思維的激戰正在上演。
隻見向陽麵前的一張白紙上寫著以下內容：
問題：河對岸有大小共計六隻動物，它們分彆是：大虎小虎，大熊小熊，大狼小狼，河麵上隻有一條船，且小船每次最多可載兩隻動物。
已知：大虎、大熊、大狼、小虎四隻動物會劃船；三隻大動物在一起沒事，三隻小動物在一起也沒事，如果小動物身邊沒有自己的媽媽就會被其它大動物吃掉。船劃到對岸後，必須要再劃回來接其它動物。
求：三組動物如何安全過河？
出題人：周子豪答題人：向陽
以一節課時間為限，若向陽正確答出由周子豪請客吃飯，吃飯地點任選；反之則由向陽買單。
立帖為證，如若違反，終生不舉！
周子豪看著向陽苦思無解的模樣，嘴角得意的上揚起來，心裡默默道：我可是想了一上午才想出答案來的，你怎麼可能一節課的時間就能找出答案。
周子豪的眼神中閃爍著一絲狡黠，他仿佛已經看到了勝利的曙光，想象著向陽請客時的無奈表情，心中不禁湧起一陣小小的得意。
而向陽卻並未放棄，他的大腦在飛速運轉，不斷嘗試著各種可能的方案。
時間一分一秒地過去，向陽的神情越發變得專注起來。
其他同學或許並未察覺到這場小小的較量，但對於向陽和周子豪來說，這卻是一場關乎榮譽與美食的戰鬥。
終於，向陽緊鎖的眉頭忽地舒展開來，那一瞬間，仿佛有一道光芒在他的眼眸中閃過。
他的臉上露出一抹自信的微笑，如同破曉的陽光般燦爛。
隨後，他隨手拿出一張草稿紙，那紙張在他的手中仿佛變成了施展智慧的舞台。
他的筆在紙上快速地滑動著，發出輕微的“沙沙”聲，仿佛是一曲勝利的前奏。
兩分鐘後，他將推演出來的正確答案擺在周子豪的麵前。
那答案如同一份榮耀的勳章，散發著智慧的光芒。
向陽的下巴微微上揚，眼神中滿是驕傲與自豪。
他用勝利的姿態無聲地宣告了這場戰鬥的最終結局，仿佛一位凱旋的將軍，驕傲地展示著自己的戰利品。
周子豪瞪大了眼睛，滿臉的不可置信。
他怎麼也沒想到，向陽竟然能在如此短的時間內解開這道他苦思一上午的難題。
他的嘴巴微微張開，想要說些什麼，卻又一時語塞。
過了好一會兒，他才無奈地搖了搖頭，苦笑道：“好吧，我認輸。”
解決完周子豪的刁難後，向陽將目光緩緩移向講台的方向，眼神中流露出饒有興趣的神色，全神貫注地聽著講台上的老師在那談古論今。
老師的話語如同一幅幅曆史畫卷在空氣中徐徐展開，引領著同學們穿梭在歲月的長河之中。
“如上所說，明朝雖經曆過短暫的輝煌，但其推舉的重農抑商的政策嚴重阻礙了經濟進步，致使科技處於停滯狀態，沒有重要的科技創新和發展……”
老師的聲音在教室裡回蕩，帶著一種不容置疑的權威感。
向陽聽到這裡，微微皺起了眉頭，臉上露出有些不屑的神情，輕輕搖了搖頭。
在他看來，老師的觀點似乎有些片麵。
他的心中湧起一股想要辯駁的衝動，但又覺得在課堂上直接反駁不太合適。
於是，他漫不經心地拿起周子豪放在一側的背包，打算找本小說打發一下時間，暫時將這份不同的看法壓在心底。
可是還沒等他的手接觸到周子豪的書包，身邊便響起了周子豪那響朗的聲音：“報告老師，向陽同學有不同的意見。”
周子豪的聲音如同一塊巨石投入平靜的湖麵，瞬間激起千層浪花。
隨著周子豪的話音落下，整個教室頓時陷入了一片沉寂。
空氣仿佛凝固了一般，同學們紛紛轉過頭來，目光齊刷刷地聚焦在向陽身上。
有的同學眼中流露出驚訝之色，似乎在疑惑向陽為何會有不同意見；
有的同學則帶著一絲好奇，期待著向陽能說出不一樣的觀點；
還有的同學微微皺起眉頭，似乎在思考著明朝的曆史究竟是怎樣的。
而講台上的老師也停下了正在講述的話語，眼神中閃過一絲意外，靜靜地看著向陽，等待著他的發言。
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