一圈下來，宋浩然除了碰了一鼻子灰，什麼都沒落下，這讓他在心裡把全班的人都罵了一通。
今年的九月，節日來得十分密集，教師節的第二天就是中秋節，也是個星期六，不過這一切和四十中學的同學們並沒有太大的關係。
晚上回家能吃上一塊月餅，對於他們來說就算是過節了。
更有甚者，陳曉晨和周玉琪這一天不僅不能因為節日而放鬆，反而要比平時更緊張一些。
開學的第一天，班主任宋老師就通知了他們二人，這個月的第二個周末要去參加省裡的數學競賽，而明天恰恰就是比賽的日子。
其實數學競賽這件事，在今年5月份的時候學校就已經組織同學們參加過預選賽了。
三班當時參加的可不止他們兩個，李婉婷，宋浩然，還有兩個數學方麵比較擅長的同學也都參加了這次比賽。
可惜經過篩選，三班隻有陳曉晨和周玉琪通過了預選，進入了下一輪的比賽。
這次的比賽分為兩輪，第一輪是上午8：009：20，加試在9：4012：30進行。
比賽成績達到要求的選手，在之後會有資格進入省隊，並有機會參加全國性的競賽。
陳曉晨對這一次的比賽並沒有什麼信心。
他很清楚自己的上限在哪裡，他並不是那種在這方麵具備什麼特殊才能的人。
之所以平時的成績能夠維持在如今的水準，靠的全是死記硬背的比彆人更快，也更牢固。
這種競賽比拚的可不僅僅是記憶能力，還有選手的抽象思維能力、聯想能力、邏輯推理能力和創新能力等諸多方麵。
這些方麵雖然他也多多少少具備一些，但是和那些在這個領域擁有天賦的人相比，還是有不小的差距的。
他這次之所以去參加比賽，一方麵是為了開開眼界，看看上輩子未曾見過的競賽是何種風采。
另一方麵則是為了給周玉琪做個伴，讓她能有個良好的心態來麵對比賽。
於是，第二天早上，陳曉晨早早就出了門，特意開著車去接了一趟周玉琪，隨後帶著她一起前往了學校。
為了今天的比賽，學校方麵特意準備了一輛能容納二三十人的客車，和三名帶隊的老師。
陳曉晨他們二人抵達的時候，學校裡已經聚集了不少人。
這些人基本都是高二年級的學生，高三年級隻有寥寥數人。
至於高一的新生，除非在這方麵有過人的天賦和一定的知識儲備，不然學校方麵一般不會主動讓他們參與進來。
因為人還沒有來齊，所以陳曉晨便帶著周玉琪找了個比較靠邊的位置小聲聊著天。
與此同時，他還在打量著眼前的這些人。
一圈看下來，他看見了許多比較熟悉的麵孔，除了年級第一的孫明偉，其他班級學習成績比較拔尖的人基本也都在場。
除了這些人以外，還有一些陳曉晨沒什麼印象的麵孔，估計要麼是高三的，要麼就是一些在這方麵比較擅長的同學。
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