“這也是你為什麼不討人喜歡的原因。”
年輕的女老師看了看自家年長的同事沒有一點兒敬畏之心,她已經跟對方說了很多次這個問題了。
但是這位前輩總是仗著對方是前輩老是教訓自己,明明這些想法完全不正確,可是偏偏要一意孤行。
校長也提到了這件事情讓對方對孩子們好一點兒,可是對方依然沒有表示什麼。
所以年輕的女老師對於這位長輩完全沒有任何的尊敬。
她把孩子們看成自己的孩子,對方卻把孩子們看成為她掙得榮耀的工具。
不過是一份工作而已,也不是說完全做老師必須要喜歡孩子,但是最起碼對孩子的尊重得有吧。
那樣會大大損害孩子的心靈的。
不過年長的老師依然對此並不想多說什麼。
想著這年輕老師就是年輕老師,不過是做出了一點貢獻,並且因為年輕吃香,在校長那兒獲得幾個好臉,居然敢來找自己的麻煩。
一點兒也不講究尊老愛幼,將來肯定在這一行走不遠。
什麼孩子們愛戴恐怕是他暗示的吧,從來不會限於隱藏自己的想法。
而且她也是一個極其固執的人,極其的固執,隻相信自己所看到的所想的完全不會考慮其他的什麼。
“真是的,老師你這樣遲早會後悔的,”女老師深呼了兩口氣也沒有再多說什麼了。
畢竟跟這樣的人吵也挺費口舌的,兩個人之間其實也沒有什麼深仇大恨,無外乎是對方一個勁兒找茬,而自己看不慣對方的那種教育方式。
可是要讓自己去改變對方,那還是算了吧。
她也見識過了各種各樣的家長也知道了人的一些特征,隻有一個人不是她三言兩語就可以改變的,而這位年長的前輩正是這固執的一方麵。
不過多人多麵,她見識了很多人,漸漸的也不是當初的菜鳥了,她也是有進步的,好不好?
既然對方不肯多和自己如果說也不肯接受自己的想法,那麼隻能讓事實進一步的弄醒對方了。
永遠不要試圖叫醒一個裝睡的人,因為她永遠會逃避現實。
想要睡下去,你是永遠叫不醒對方的,隻能將事實扔在對方麵前,讓對方從那場迷夢中醒來。
滅絕師太看對方不跟自己吵了,立刻勾起了一個輕蔑的笑容。
瞧瞧呀,這就是年輕的精英老師,就是那個校長讚同的老師。
既然說不過自己就不說了,而且估摸著是被自己說的心虛了吧。
“真是的,這些孩子有沒有認真學習?我教了800遍的東西,為什麼還是不會?”
忽然她看到麵前批改著的那第一張試卷就立刻火冒三丈,然後忍著火氣繼續往下,批一張眉頭皺一下,漸漸的麵容都有些扭曲了。
“這答得都是什麼啊,驢頭不對馬嘴的,”明明她都有認真解釋,為什麼這些孩子就不肯認真學習呢?
這難道是自己的問題嗎?
這不是這些孩子們笨嗎?
果然就不應該對他們太好,如果對他們太好的話,他們肯定會肆意妄為,連這點兒都達不到。
“好了,您彆生氣了。”
另外老師開始打圓場。
“行了,你跟他生什麼氣?”好朋友對著年輕的老師說,年輕的老師搖了搖頭,歎了一口氣,看了看桌子上的假花露出了一個笑容來。
孩子們有時候是惡魔,有時候是天使,但是你絕對不能把他們當成麻煩,動怒是永遠解決不了事情的。
不過有一點她很讚同這個老師,學不會,果然是學不會呀。
年輕老師歎了一口氣,有些心累的看著桌子上的這張試卷,不過又看了看自家得意門生的那三張試卷。
不錯,不錯,全對滿分誒,等等這個地方,這個地方有問題,難道是粗心了嗎?
嗯——
年輕老師看了看試卷,一看是誰的。
哦,原來是水墨的,那正常。
對比她兩個嗯很厲害,而且從來沒有失手過的姐姐,他就顯得弱了幾分。
有時候不認真的話,會出現這些小問題,不過對方的成績依然是在他兩個姐姐之下名列前茅的存在。
“不行回去還是說一說吧,不過不是今天,”看在對方送自己這麼漂亮的花的份上,今天還是不要那麼掃興比較好。
老師這麼想著就繼續批下麵的文章了。
不過她批文章有一個特點,先批山瀾或者所以雲舒其中的一張,這樣一開始的心情就很好,萬事開頭難,開了一個好頭,那麼接下來你就可以很順利的進行下去。
中間感覺快受不了的時候,就把提前挑出來的山瀾或者雲舒另外一張試卷拿出來,看了看對方的滿分的成績,總算給自己鼓足了勇氣,繼續埋頭苦乾。
最後以水墨的成績收尾,也是一個十分不錯的,畢竟有時候粗心有時候滿分的水墨的確是讓她不驕不躁,繼續努力的一個重要問題。
既不會讓自己太得意,也不會讓自己失了準心。
“既然如此,那麼今天就這樣吧,難得的好心情,今天就獎勵自己好好吃一頓好的。”
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