小莫同學向來想到什麼就問什麼，當即就問聶莞：“姐，你知道我們沙教官去哪兒了嗎？”
“不知道。”聶莞回答得乾脆，因為真的不知道。
沙汀於她而言，是個需要警惕，但沒必要太警惕的人物。
而且他需要處理的事情，除了那個浴血的村子，不可能再有彆的。
眼下就算失聯了，也不必擔心。
憑他的本事，遊戲裡能降伏他的不多。
而這些人裡，除了她和夜如曇，其他的又都是沙汀的戰友。
這種情況下，基本不可能因為玩家偷襲而出意外。
而npc層麵……繼承那座村落後，就意味著他有一個絕對安全的退路，除非是聖寶以上的npc直接出手，占著先機和偷襲的便利，否則不可能對他造成致命傷害。
這兩方麵問題都不大，那除非他運氣很背，碰上了覺醒概念，否則基本上不會有大事。
嗯，不會死，就不是大事。
把沙汀的事情在腦海中過了一遍，又飛快扔了出去，不讓這件事情在自己的大腦皮層裡留下任何記憶。
沒辦法，概念記憶把她擠得太緊了。
不自己定期清理內存，她的所有記憶都會被擠爆。
但偏偏，眼下是有很多事情要處理的階段。
也有一些事情不能不記在心上。
比如小莫同學在雪人族群中的好感度，以及他探索昆侖山脈的進程推進。
再比如林見鹿拿出來的一片泛黃紙張。
紙張正麵，是發願書。
“暫時因緣，百年之後，各隨六道，不相係屬……”
背麵是一首截然相反的詩。
“日月常相望，宛轉不離心，見君行坐處，一似火燒身。”
聶莞念了幾遍，覺得耳熟。
哪怕自己的記憶被壓迫到這個地步了，她也還是在稍稍回想後記起來。
“林老師你講課的時候，講過這個東西。”
那是很久之前的事情了，她上初中，媽媽把林見鹿的網課投影到電視屏幕上看，一邊看，一邊翹著二郎腿，把本子墊在膝蓋上做筆記。
邵文君嘲笑她是假努力，明明有寫字台可以用，非要在沙發上裝模作樣。
媽媽笑說你才不懂，要記住一樣東西，重要的是把它和當下的情景、情緒、狀態整體勾連起來，你看你媽媽現在這個樣子，多隨心所欲，以後呢再擺出這麼個隨心所欲的樣子，就會想起林老師講的這首詩了。
爸爸聞言，就把筆記搶過來，說既然記得這麼清楚，不妨這就回憶一下發願書的內容。
媽媽當然背不出，她是那麼浪漫的人，肯定天然趨向於去記紙背後的文字。
磕磕絆絆地想起第一句後，媽媽伸手去攬爸爸的脖頸，湊近笑道：“對不起，邵老師，我偏科太嚴重了，這樣，我給你背後麵那首詩好不好？”
“不好，同學，你高考的時候難道也能現場讓老師給你改題嗎？”
“老師，我的高考已經過去二十年了呢，你就不能高抬貴手，放過我這個可憐的學生嗎？”