當天晚上，季宇寧沒有返回學校。
他在家裡把李賦寧先生給他的古英語錄音磁帶反複的播放和收聽。
他現在他學習的勁頭兒很足。
他感覺他學習古英語已經有一點兒入門了，無論是理解、朗讀、還是記憶方麵。
這可比他春節的時候對那幾頁古英語史詩死記硬背要強多了。
他現在有點兒理解了，為什麼春節前老爹會跟他談到古英語的學習了。
這就像他從小背過桐城派古文幾十篇，但還是不行，他還要背唐宋八大家的古文。
而最應該背的卻是先秦時候的古文。像戰國策、國語、老莊荀孟乃至李斯等人的文章。
漢語寫文章需要古文的底子，英語其實也一樣，也需要古英語的底子。
當天他學的很辛苦，也很興奮。
直到困意上頭，他這才摟著香噴噴的老婆沉沉睡去。
翌日，3月6日，星期一。
季宇寧6:00就醒了。他趕緊起床，洗漱，吃早飯。
他從家裡出門的時候是6:40剛過。
這個時間的氣溫大約是零上一兩度，他騎車在路上，仍然感覺到凍手凍腳，寒意浸身。
騎到學校宿舍的時候是7:45。
他趕緊在宿舍裡給他那個大罐頭瓶裡灌了一瓶子熱水，放進隨身的挎包裡。
然後就騎車直奔俄文樓教室。
上午的課，最早是英語口語課。
季宇寧感覺程度比較淺，他就自己看自己的書，畢竟那有40多本書的書單呢。
老師請他回答了一個問題，知道他的口語程度，也就不再管他了。
英語口語課之後，就是英語精讀課，季宇寧略略看了一下課程內容，然後還是照舊看自己的書。
這個時候，京城大學的英語專業還沒有從西語係分出來，成為單獨的英語係。
而且英語專業也沒有完成從語言到語言學的學科設置，季宇寧感覺現在講課的教材也比較亂，講的內容偏重於語言，而他的語言實際上是已經過關的。
他現在看的書更多的是關於語言學的內容。
他這時候也有點兒明白了，為什麼李賦寧老師讓他按照自己的安排進行外語方麵的學習，實際上他已經是在按照李老師的安排進行語言學等研究生課程的學習了。
上午的課上完，季宇寧剛走出俄文樓，正準備去食堂。