利紮爾有些無聊，想念電腦。
麥格禁止利紮爾在課上使用電腦，因為變形課不需要電腦使用魔杖，隻要用利紮爾的魔力，和利紮爾的魔杖就好了。
雖然這樣說，利紮爾沒有告訴麥格教授，他的電腦在抽屜裡記錄她說的每一句話。
這很不好，偷聽和偷偷記錄都是不好的行為，除非記得是老師上課說的話。
麥格教授應該不會理解這句話的，她不明白巫師教授和麻瓜老師在上課時要麵對的不同場景。
對麵的福斯因為不能用電腦，每次麥格教授在說關於變形術的話時，他都要用筆記本記一下，這些突擊檢查般冒出來的話讓他這節課並沒有施展多少次咒語。
他在想或許有些筆記也不是那麼的重要。
斯內普收拾著辦公室裡的家具布置。
孩子們離開了，那東西也不用留太多，一些讓家養小精靈放到他們宿舍裡，一些帶回彆墅裡。
三個孩子到學校裡讀書，讓他們少了很多和家人見麵的機會。
除了上課是碰麵，他們個很少在一個空間裡。
因為交朋友，完成學業，還有做作業等各種原因，三個孩子也開始各自的生活。
這是他們第一次一個人和其他人類相處。
利紮爾在兩個月裡和斯萊特林其他的學生打好關係，至少立下了‘紳士’的外在人設。
嗯，有些不自覺中毒舌的紳士。
他總在不經意間說出一針見血的話，時常讓人尷尬，但也能看得出他似乎並沒有想讓人尷尬。
他的表現太自然了，似乎沒有意識到說了讓人尷尬的話。
有些學生還是願意和他相處的，但有些很討厭他這樣一針見血的語言，因為他們也無法避免做錯事。
福斯是一個陽光開朗大男孩，這是赫奇帕奇學生們給他的評價。
找他幫忙，他會幫，找他補課，他會幫，但是借鑒他的作業什麼的，他會十分堅定的拒絕。
人們不理解，但還是尊重他的選擇，學校人那麼多，不在他這裡借鑒還可以找彆人嘛。
而且他也隻是不借作業而已。
這孩子竟然會做飯誒？！還是做中餐，就是做辣菜的時候總是辣度不定。
聽說他自己也不知道放了多少辣椒，他似乎對辣椒免疫。
而且他自己並不太吃鹹味的東西。
好吧，是一個會做重口味的菜，自己卻喜歡吃清淡口味的小朋友啊。
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