見他這麼暴躁，陸城武也不敢惹了，連忙說：“是是是，我腎虛，你接著睡吧！我不打擾你了！老師來了記得醒就行！”
老師來的時候，他醒了，然後就直麵了對自己的一次全班批評。
他的答題卡被投放到了電子屏上，“偉大的作品”被公之於眾。
語文答題卡上的作文區，子衿用塗格子的形式塗了個《蒙娜麗莎》，陸城武回頭悄悄給了子衿一個大拇指，班主任眼睛直勾勾地看著他，像是在看一種稀奇物種。
數學答題卡上的應用題，答題區被子衿畫成了連環畫。
第一道題畫的是一個戴眼鏡的小鹿說：“你想知道這道題的答案嗎？那你就去看下一題的答題區吧！這裡可沒有答案呢！”
第二題的答題區畫的是一隻小烏龜，小烏龜說：“你是從小鹿那裡來的嗎？想知道第一和第二題的答案的話就去下一題的答題區看看吧！你能從那裡找到你想要的答案。祝你好運！”
就這樣一路看下來，終於來到了最後一題，最後一題畫的是隻小豬，小豬說：“你為什麼覺得一隻單純的小豬會知道那麼多題的答案？小豬什麼也不會，小豬隻知道快樂地吃吃吃！睡睡睡！”
他的這張答題卡被數學科的老師傳遍了，還傳到了隔壁物理科，老宋兩眼一黑，冰姐當場笑噴。
如今被班主任拿到教室來公之於眾，全班憋笑憋到肚子痛，隻有子衿一個人覺得臉上火辣辣的，他很想知道自己到底是在什麼樣的精神狀態下乾的這事兒！！！
理綜答題卡上，他直接充分發揮想象力畫了一艘宇宙飛船，還畫了宇航員，外星人，各種行星，還在上麵配了幾行字“利用物理，化學，生物，我們可以製造出宇宙飛船，探索外太空，發現外星人，毀滅外星人，加油！我們的目標是乾翻宇宙！不過我這種廢物就不摻和這種事兒了，你們加油！”
又是一陣哄笑，子衿已經無地自容了，他覺得當時自己一定是鬼上身了才做出這檔子事兒來的。
英語則是先在選擇題的那邊塗格子塗了一隻小貓咪，然後在作文區域一半用哥特體一半用花體寫了一篇作文，關鍵是英語老師在旁邊用紅筆給他打了個二十五分（滿分），然後批注了幾個字“寫得很好看，下次彆寫了！！！”
所有人都憋不住笑了出聲，笑點低的都笑出眼淚了，班內一陣嘈雜。
子衿腦瓜子嗡嗡的，他寫的時候沒想那麼多，現在公開處刑了，隻想當場去世！
班主任展示完就開始發火了，直接讓子衿站了起來。
當著全班人的麵，他對著子衿一頓猛烈的批評數落，文化人罵人犀利又難聽，殺人且誅心，但是子衿卻忍住了沒哭，畢竟當著全班的人的麵哭太丟人了。
而且班主任也不是什麼重要的人，他現在連他姓甚名誰都不記得，完全把他的話當放屁。
雖然批評沒聽見，罰還是要領的，除了給每科老師寫檢討外，還要站著上課。
期間，除了冰姐和加減老師心疼他，讓他坐下了之外，其他時間都是站著的。
好在今天是周五，能少站一節課。
同學們的表現與老師不同，大家一下課就把他圍起來，把他誇得天花亂墜的。
陸錦鑫：“你太牛逼了！可以載入史冊的地步！”
子衿：“遺臭萬年是吧？”
顧晨一直在笑：“畫得很好，下次彆畫了哈哈哈哈哈哈……”
子衿：“……”
兔牙：“你是真的勇！雖然我不理解，但是還是敬佩你的勇氣！”
子衿：“嗯！你彆跟著我學壞就好！”
趙雲龍：“你乾了我們一直想乾卻沒有乾的事！你就是神！”
子衿：“神經病的神是吧？”
陸城武：“你真的太牛逼了！我都不敢這麼乾！”
子衿：“我當時可能被鬼上身了！！！”
中午姥姥來送飯，子佩繪聲繪色地給她講子衿今天早上的“光輝事跡”。
子衿在旁邊埋頭乾飯，似乎完全不在意。
姥姥雖然覺得這事兒他做的實在是太過分了，就算皮也不能這種皮法，應該言語教育一番，但是最終還是忍住沒說，怕說了他會當場掉小珍珠。
子佩本來還說得起勁的，但是子衿一直沒有搭話，便敏銳地感受到了他情緒的不對勁，便也閉嘴了。
吃完飯後兩人便回了教室，子衿沒有直接回去睡覺，而是去了廁所吐了起來，把剛才吃的東西全都吐了。
回到自己的座位後，子衿隻覺兩眼發黑，手腳無力，瑟瑟發抖。
從抽屜裡拿出藥後又拿了體溫計，測了一下，三十九度七，還好，死不了。
吃完藥後埋頭就睡，這一睡差點沒醒過來，巡班的老鐵在他桌子邊敲了整整五分鐘才醒，然後又被罵了一頓。
向來沒臉沒皮、沒心沒肺的，罵就罵了，心裡不怎麼難受，但是身體難受，本來就頭暈眼花，還得站著上課，差點沒撐住，當場暈倒。
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