“你知不知道科研論文大概的框架了。”
“知道了。”
“那我教你分析，然後你再仿照著寫一遍，我再幫你修改一下，這樣行不。”
“這，這會不會太耽誤你時間了……”
“沒事，反正這陣子無聊。”李榮無所謂地說道。
“那我們晚上到後門的門店學習吧，那個地方可以討論。”楚靈抬頭看著他。
“行。”
……
當天晚上，李榮抱著電腦到了門店，楚靈早已經等著了。
李榮喜歡“先全局再細節”的教學，也就是先把整個文章框架描述一遍，然後再慢慢教每一個部分。
首先，要了解一下楚靈具體的學習進度。
“我發你的文章你看了哪些部分?”
“我把你發的功能性狀的文件夾的看完了。”楚靈回答道。
李榮有點驚訝，確定科研導師之後，他把最近下載的文獻打包成了“功能性狀”，“生物多樣性”，“生態係統功能”幾個文件夾。每個文件夾少說都有二十來篇。
到現在才二十來天，楚靈居然已經看完了二十篇文獻，對於一個初學者來說已經很是令人吃驚了。
“那你應該對功能性狀這方麵比較了解了，咱們這個項目叫金城栽培植物的葉片性狀以及影響因素，主要的就是探究這些植物葉片性狀分布的情況以及影響因子。
在城市裡麵，影響最大的通常是物種類彆和人類乾擾，人類乾擾通常有很多方麵，例如施肥狀況，澆水量等等。
我們在幾個公園收集到了一份比較詳細的數據，包括栽種地的土壤狀況，每月的澆水量。並且我們在當地使用溫濕度傳感器收集了溫度和濕度數據。
所以你覺得我們應該從什麼部分來入手分析。”李榮想考一考楚靈。
楚靈低頭思索了一會，說道，
“我覺得我們首先可以統計一下植物的類彆，然後分彆看它們性狀的分布情況，然後再比較在不同地方的性狀，最後檢驗環境對於它們的影響。”
“挺不錯的，那麼咱們應該先做分析，這些分析比較簡單，在orig裡麵就能完成。我今天先教你用orig進行繪圖。”
“好的，orig軟件哪裡有呀。”楚靈納悶道，
“咱們學校官網有免費的正版，你直接下載就好了。”
李榮隨後問道，“這個軟件會不會用?”
楚靈搖了搖頭。
“那我教你一些基礎的功能吧，orig繪圖能力還是很不錯的。
從excel表格中可將數據直接複製到orig軟件的這數據表格裡，數據表格的最上方會標注這是x軸還是y軸，你在上麵這一行可以修改x軸和y軸。
然後選中兩列數據，點一下plot，就可以生成圖片，有很多圖片類型可以選擇，例如點線圖，條形圖，扇形圖等等。你挑選你需要的圖就可以了，然後在圖裡麵改一下細節，比如字體，坐標軸，圖例和標題等。然後右擊鼠標，導出圖片，選擇300dpi就可以了。”
楚靈拿著一個小本本，在一邊認真的記著。
“你自己來試一下，先看看結果咋樣。”李榮站起身，示意楚靈過來。
楚靈試著自己操作了一下，把不同物種的葉片大小的條形圖做了出來。
“這個最好做成箱線圖，能體現這個物種葉片大小的分布情況。”李榮在一旁說道。
楚靈又試著調整了一下，做了出來。
“字體調大一點，文字用宋體，英文用“tisnewro重生科研，這一次不要猝死天悅更新速度全網最快。