隨著第一批十位進士們帶上朝廷撥給的人馬和陛下賞賜的物資奔赴西涼，洛陽城關於這次考試的討論非但沒有停止，反而越發甚囂塵上。
一場公開考試，以才選官，有才者直接就能走上青雲路……這種選官方式前所未有，想也知道一定會在史書上留下一筆。
而這十位考上的，也同樣會青史留名。
以才出仕，做出一番能被史官記下的曆史，可以說是時下士人們最崇高的夢想。這樣一條通天大道放在自己麵前，有些人是沒有資格入場，有些人則是入場了卻因為自己不夠的才華被無情刷掉。
學宮裡的士人們在關心，這次考試是陛下的心血來潮，還是會成定例，以後還會有；外公外的士人，則是想知道是不是隻有學宮的人才有資格參加考試，如果他們不在學宮內的人想考，隻能進學宮的話，那學宮現在還有什麼方式能入？
然後學宮外的士人們在腦子裡扒拉，陛下當初好像在學宮初立的時候，親口承諾過，未來大晉官員是會在學宮之內取仕，而學宮也會對外招生。
對，就是這個對外招生！
陛下是不是說，請學宮大賢們來是為了做兩件事，一為修書，二為教育。
修書，是修新字，修諸國字典，修諸國史書。
現在《洛字》和《洛音》已經修好，隻等《諸國字典》修完就能正式對外招生，後麵大賢們在學宮就是一邊上課一邊修史書。
尋路無門的士人們瞬間找到了方向。
《諸國字典》修好學宮才對外招生授課，那到底現在完成度如何了，今年、明年還是後年才能修好？
已經迫不及待想有渠道進學宮的士人們最近天天在學宮外圍著，就打聽裡頭修字典的進度怎麼樣，覺得進度太慢還會催。
天子都沒催，但是被全洛陽開始催進度的洛陽學宮也很無奈。
上一本那是造新字，帶點字義解釋，想合理的新音學習方式，這一本那是每個字現在的模樣，在諸國時候的不同發展和文義，以及溯源到周篆和金文頭上，工作量隻大不小，很多需要的資料還要朝廷和這些大賢寫信給一些地方望族來拿，真不是一朝一夕的。
外頭的士人們覺得不能夠，如果全國這麼多賢才都沒法很快把書修好，那你們肯定就是摸魚了。
給個準話，你們到底什麼時候可以修好，總不能十多年吧，三年五年我們都嫌久呢！
發現這事少說也要個七八年的學宮內部可不敢就這麼把時間放出去，於是不少人都去找魏驍，希望他作為祭酒，好好管管外麵的士人，他們這麼做會很影響學宮大家的心情的，心情被影響了，進度可不就被拖下來了。
魏驍都聽得差點笑出聲了。
你們這頂著全洛陽的壓力心虛而已，至於說這麼些有的沒的嘛。
但是魏驍也沒法怪他們，目前的修書階段人人都很努力了，有些事的進度真不是一朝一夕就能完成的。
魏驍乾脆趁著天子還在長安，進宮去了，讓天子來裁定這事現在怎麼辦。
洛陽士人們都來了三年了，但是修書這事也沒法加快進度，您總不能讓他們再空耗個十來年吧。
小白：“……長安小學的教材，洛陽也會同步售賣。未來學宮會教授的中學和大學教材，今年我爭取讓重山監製所那裡印出來。明年長安還會先建一批宿舍，學校急缺老師。”
給士人安排兩條路，一個是等年底教材都出來，他們先拿著教材自學，以後考學宮也好考，二是去長安一起上小學，精通教學流程後可以留在學校做老師，以後還有機會出去發展地方教育。
他給出了保證，“昭明五年，學宮會對外招生。”
兩年了，蜀地那西南和諸侯國的東南方向都會缺人，絲路該通起來了，禮部也需要一些新官員掌管對外事務了，還有長安和洛陽城池的維護運營，也需要職責細分……
魏驍心滿意足的帶著消息回去，先把這事和學宮內通報清楚，讓他們彆慌，陛下沒有要讓他們這兩年就趕進度趕完，然後就是對外發布公告榜文，讓外麵人知道，要不了多久，陛下過眼甚至主編的小學和中學教材就會送來洛陽開賣，他們機會有的是，就是要先學。
最後，是為明年長安小學招生做個簡章，讓他們彆死磕洛陽，去長安小學不失為一個好出路。
收拾完洛陽這事，小白又要動身去長安了，動身之前，還好心的陪著老丞相一起加班處理公務，把老丞相一起帶過去。
知道公孫弘要暫時放下洛陽政務，跟著陛一道去長安的諸位大臣很是震驚。
難得有陛下參與的小朝會上，朱平直言：“秋季了，洛陽政務繁多，陛下不如今年就留在洛陽？”
去你一個，還能有公孫丞相乾活，兩個都去了，洛陽朝局沒個主心骨，這行不通，要麼留一個，要麼留兩個，總之不能兩個都去。
姚章態度委婉很多：“陛下是有什麼一定要帶丞相去做的事嗎，朝中是否還有其他大臣可以代勞呢？”
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