留下一眾朝堂大臣們在那麵麵相覷。
好一會兒，朝堂諸公們才明白了過來，陛下改革科舉製度，壓根就沒想過讓大家插手。
皇帝拿出新科舉製度的框架給內閣看，也不過是走個過場，通知一下大家而已。
對於新科舉製度的改革，皇帝壓根就是打算親自下場的。
連新成立的教育部尚書都是皇帝自己。
這尼瑪，就很蛋疼。
人家皇帝，壓根就沒打算帶他們玩啊！
這是赤裸裸的無視，但那又如何？有辦法嗎？現在朝堂上的官員們，根本就沒有辦法。
以前皇帝不帶他們玩，他們還敢用集體請辭來威脅皇帝。
但現在，沒有一個人敢請辭的，誰要是腦子一熱說不乾了，皇帝肯定當場就批準。
前內閣首輔餘大成就是前車之鑒。
先不說文官集團內部，那些同窗們眼巴巴地盯著彆人的位置，盼著有空缺好上位，就說皇帝這邊，手下就有著眾多的行政官員。
請辭不乾這種事情，對於陳平安這個新帝而言，根本算不上威脅。
甚至現在皇帝還巴不得有人請辭呢，官位空出之後，皇帝估計會立馬換上自己人。
而且，龍國法律還規定了，沒在朝廷乾滿十年者，年齡不到50者，非因病無力工作請辭者，可是沒有退休金的。
沒有人舍得自己的月俸以及以後看得見的退休金，龍國現在的月俸和退休金，可不是以前的大明能比的。
神武六年1642年）八月初三，大朝會後的第二天，《龍國日報》頭版頭條，開始大力宣傳新科舉製度的改革。
《龍國日報》以醒目的大標題“科舉改革，龍國未來之光”刊載了一篇深度文章。
文章開篇便點明，此次科舉改革是龍國發展曆程中的關鍵轉折點，意義深遠。
文章詳細闡述了新科舉製度中製定齡限製的重大意義。指出過往科舉無年齡限製，導致許多人皓首窮經，耗費大量光陰在科舉之途，卻未必能為國家所用，極大浪費了時間。
而且沒有年齡限製的科舉製度，會帶有極大的不公平性，30歲的人和十幾歲的孩童一起去考童生，這對年齡小的人太不公平了。
而新製度規定童生考試年齡在11到12歲，後續各階段也有明確學製限製，這能讓年輕人才更容易嶄露頭角。
年輕人精力充沛、思維活躍，在年富力強時進入仕途，能以全新的視角和充沛的乾勁為國家發展注入活力，避免人才培養的拖遝與低效。
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