我不可能喜歡他！
家裡沒有熱水壺，盛星河又跑去廚房，試了好幾次都打不上火，打電話問了房東，說得重新安裝下液化氣，但是麵條都已經拆開了……
貧窮的生活條件不允許他浪費糧食。
“你小時候吃過乾脆麵嗎？”盛星河若無其事地走回餐廳，“其實方便麵有好幾種吃法，其中就屬乾吃最好吃。”
賀琦年斜眼看他。
“你那是什麼表情。”盛星河把調料包撒進去，晃了晃，“喏，嘗嘗看，我親自調配的，一定能夠點燃你的味蕾，讓你吃得酣暢淋漓，欲罷不能。”
賀琦年“……”
過了一會，兩個男人攥著麵餅吭哧吭哧啃了起來。
餐桌中央點著一盞乳白色的小蠟燭，是上一任房客留下的，硬幣大那麼一小塊，隱約能聞見一股淡淡的椰香味。
盛星河不是個會聊天的人，賀琦年啃麵餅的時候，他也就乾坐著，時而盯著暖黃色的燭光，時而抬眸看看邊上的人。
他隱隱地感覺到了一絲小尷尬，但這份尷尬並不會讓人覺得難受，也沒有產生希望對方快點離開的念頭。
當他看到賀琦年試圖借著燭光方便麵包裝的時候，就知道尷尬的情緒一定是傳染過去了。
他忍不住笑了笑，“生日快樂啊。”
賀琦年啃麵餅的動作頓了頓，含含糊糊地應了一聲，“謝謝，同樂同樂。”
“許個願吧，然後把蠟燭吹了。”盛星河說。
賀琦年沒想到這個鋼鐵直男還有這麼少女心的一麵，微微一笑，頗具儀式感地閉上眼睛，可是想了好一會也不知道自己該許什麼願望。
他從小到大沒什麼機會給自己過生日，因為沒人會記得他的生日。
賀子馨不記得，他自己也不記得。
印象最深的是自己升高一那年，賀子馨意外地說要陪他一起過生日，家裡的傭人準備好了一桌飯菜，結果她第二天晚上才打電話道歉，說是臨時有事。
他猜想她大概是忘記了，但賀子馨沒承認，隻說劇組太忙，拍攝地又遠，實在趕不回去，後來從外地寄了禮物回去。
是一箱參考書。
賀琦年對生日沒什麼太大的感覺，不過今晚很不一樣。
“許個願許這麼久？”盛星河支著腮幫子看他，“彆太貪心了，老天爺來不及幫你實現。”
“我正醞釀著呢。”賀琦年笑著說，“你平常生日都許什麼願啊？我參考參考。”
盛星河老實說“身體健康，比賽順利。”
賀琦年心說這兩樣恐怕一樣都沒實現，這還許個屁。
窗外星辰璀璨，屋內燭光搖曳。
盛星河透過幽幽的燭光看著對麵的那位。
他忽然發現這家夥的眼睫毛還挺長，皮膚細膩，左眼的眼尾下邊有一顆很小的痣。
據說長在這個位置的是淚痣。
長了淚痣的小朋友都很愛哭。
不過看賀琦年的樣子，不太像是愛哭的小孩，倒像是愛闖禍的熊孩子。
頭發應該染了有一段時間了，從根部開始冒出一點點黑色。
很多長相俊俏的帥哥看多了也就那樣，但賀琦年的容貌居然還挺耐看，特彆是嘴角微微翹起的時候，充滿了青春的味道。
他不可抑製地想起賀琦年在操場上奔跑運動的場景，鮮活陽光，朝氣蓬勃，笑起來又帶著很強的親和力，簡直是蠱惑人心的妖孽。
還沒等他細細琢磨，賀琦年忽然睜開眼睛，他趕緊彆開視線。
“許了什麼願望啊？”盛星河隨口道。
“大吉大利發大財。”賀琦年說罷就把蠟燭給吹滅了。
簡陋的場地，寒酸的麵條，撿漏的蠟燭，辛酸的生日……不過賀琦年還是挺高興的。
第一次過生日，對麵坐著的還是個養眼的教練。
沒過幾秒，他的微信上就彈出一個新消息。
是盛星河發來的紅包。
祝小師弟生日快樂！
賀琦年滿懷期待地點開紅包。
888元。
笑容頓時凝固。
“不是我說，放眼整個國家隊，不，整個跳高圈都找不到比你更摳門的教練了吧？8塊錢？你打發叫花子呢？”
盛星河理直氣壯“糾正一下，是8塊88。”
賀琦年拉高了嗓門“你好意思發得出手？我這替你忙活兩個小時！”
盛星河伸手去奪他手機，“不要就算了，你發還給我。”
“……”
蒼蠅肉也是肉。
賀琦年收完紅包就給人備注改成了“摳門精”。
夏天的夜晚，蟬鳴陣陣，它們似乎不知疲倦，窗外偶爾還會傳進來幾聲清晰的蛙叫，盛星河忽然意識到自己已經很久沒有聆聽大自然的聲音了。
小時候會覺得這聲音聒噪，但此刻竟然覺得很舒適。
兩人有一搭沒一搭的閒聊了幾句，話題又扯回了跳高上。
“你是幾歲的時候開始練跳高的？”賀琦年問。
“十二歲。”盛星河說。
賀琦年估算了一下，感到驚訝，“好早，那你練了有十多年了啊。”
盛星河點點頭，“十五年。”
為一件不可預估的事情堅持了十五年，光聽著就足夠震撼。
“那你後來究竟為什麼會被禁賽？”賀琦年追問道。
盛星河的瞳孔微微一縮。
自從那份尿檢報告出來之後，幾乎所有人都將矛頭指向了他和他的教練，惡意的解讀和譴責的報道鋪天蓋地。
大家更願意相信他們所認定的真相。
很少有人會凝視著他的眼睛，問一句，究竟為什麼會被禁賽？
賀琦年問這話時小心翼翼地關注著盛星河的表情，好在對方的神色沒有因此變得沉重，他知道自己沒有踩到對方的雷區。
於是又試探道“跟邊教練沒關係，對吧？”
盛星河感到一絲意外，“嗯”了一聲，“為什麼會覺得跟他沒關係？”
“直覺，而且我知道真正熱愛那項運動的人，是不會去碰那些東西的。一碰，就已經輸了。”
的確。
真正熱愛哪舍得破壞，但就是這樣簡單的道理，絕大部分的人都不會理解。