寬敞明亮的大廳裡，眾人圍坐在一起，氣氛熱烈非凡，大家興致勃勃地高談闊論著各種話題。就在此時，羅夏蟬不經意間將目光投向了放置在廳中一角的那把吉他。
她心中一動，轉頭看向身旁的餘順，好奇地開口問道：“順哥兒呀，方才咱們在外麵等候之時，隱約聽到從這廳內傳出一陣悠揚的琴聲呢！仔細一聽，似乎是《保衛黃河》，難不成是你在彈奏麼？”
餘順微微一笑，輕輕點了點頭，應道：“嗯，正是我彈的。”
羅夏蟬不禁眼睛一亮，臉上露出欣喜之色，讚歎道：“嗬，真不錯啊！才短短幾天時間，你竟然就又學會了一首全新的曲子。”
其實，經過這段日子以來與兒子的相處，羅夏蟬早已在不知不覺中習慣了他這種超乎常人的學習能力和天賦表現。對於彆人而言，可能會覺得一個人能在如此短的時間內掌握一首複雜的樂曲簡直堪稱妖孽，但對於羅夏蟬來說，兒子能夠做到這些事情仿佛已經變得再正常不過了。在她心裡，兒子就是有著這般令人驚歎的才華和潛力，所有看似不可思議的成就於他而言都隻是基本操作罷了，無需大驚小怪。（餘順說，基操，勿6）
而此刻坐在廳中的各位長輩們（那些年紀比餘順稍長一些的人們，也都自然而然地將自己代入到了長輩的角色當中，完全忽略了彼此之間實際的輩分差異。畢竟，餘順這妖孽的年齡確實太小了），同樣紛紛投來了寵溺且充滿自豪的目光。看著眼前這個聰明伶俐、多才多藝的孩子，他們滿心歡喜。漸漸地，眾人的話題開始圍繞如何給予餘順更好的發展機會展開。有人提議讓他前往燕京接受更為優質的教育資源；還有人建議送他去魔都，那裡擁有更多國際化的教學理念和環境。一時間，整個大廳裡充斥著對餘順未來的美好期許和規劃。
餘升華和羅夏嬋兩人都開始仔細地思考這件事情實現的可能性。就在此時，師父冷鋒如同一隻被惹怒的獅子一般，第一個表示堅決反對。他瞪大了眼睛，怒視著自己的兩位弟子，大聲嗬斥道：“怎麼回事啊？你們這兩個不知天高地厚的逆徒！看到為師我好不容易收到一個如此出類拔萃、天賦異稟的徒弟，就打起了歪主意，想要奪走屬於我的快樂，搶走我的愛徒，難道說下次咱們再見麵的時候，你們倆就要搖身一變，升級成為我的師弟了不成？”
緊接著，餘順也是毫不猶豫地站了出來，斬釘截鐵地表明了自己的態度。隻見他雙手抱胸，一臉驕傲地說道：“我可不需要什麼所謂更好的教育！不是我吹牛，不管是什麼知識技能，我都能夠通過自學輕鬆掌握。彆跟我說什麼燕京或者魔都，至少目前來說，我哪兒都不想去，我要在廬陵陪師父，師父還有好多東西沒教我呢！”主打一個，我的地盤我做主。
麵對師徒二人如此強烈而堅定的反對意見，眾人麵麵相覷，一時間竟不知道該如何是好。最終，大家隻能無奈地選擇放棄這個想法。不過，他們紛紛表示會給餘順寄送大量的書籍過來，希望能對他有所幫助。聽到這話，餘順倒是顯得格外豪爽，他大手一揮，滿不在乎地說道：“行啦，你們儘管放心寄來吧！甭管寄來多少本，我照單全收！而且保證一本不落全部學完，全都學會！”
又閒聊了一會兒之後，餘順的父母起身向眾人告辭離開。臨走之前，還順手將一直坐在角落裡毫無存在感的劉響和簫國華一並帶回家去了。
而餘順呢，則心安理得地留在這裡與師傅一同享用午餐和晚餐。在這難得空閒的下午，他陪著師父以及諸位師兄談天說地，共同探討武學之道。有時候，他會靜靜地聆聽著兩位師兄講述那些精彩紛呈、扣人心弦的戰場故事，仿佛自己也置身於那波瀾壯闊的戰場之中。通過這些交流，不僅讓他對武學有了更深刻的理解，同時也使得師兄弟們之間的情誼愈發深厚。一聊就到深夜時分，方才意猶未儘地起身返家。
時間過得飛快，轉眼來到了初六。這一整天，餘順依舊選擇待在冷鋒那裡。
初七清晨，天色剛剛破曉，莫家興便開始收拾行囊準備啟程返回魔都去主持工作了。與此同時，陳夢琪也帶著可愛的小雲汐前去拜訪友人。臨行之際，他們熱情洋溢地向餘順發出誠摯邀請，希望他能夠前往魔都做客遊玩。尤其是小雲汐，更是顯得戀戀不舍，緊緊拉住餘順的衣角，再三囑咐道：“餘順哥哥，你可千萬彆忘了來找小雲汐一起玩耍喲！”麵對小雲汐充滿期待的眼神，餘順微笑著連連點頭，表示自己肯定會去魔都看望她的，隻是對於具體的行程安排並未透露太多。
接下來的初八、初九以及初十，日子過得如出一轍。每天餘順都會來到冷鋒這裡，或是與大師兄一家人閒聊家常，或是專心致誌地修煉功法，亦或是津津有味地傾聽各種引人入勝的故事。
終於迎來了大年十一，這一天，大師兄也決定帶著全家人返回燕京。在離彆之時，他一再叮嚀冷鋒務必要多多保重身體，同時也鄭重其事地囑托餘順，務必悉心照料好師父。此外，大師兄還特意強調，無論何時何地，隻要有餘暇都應當時常通過電話保持聯絡，並且信誓旦旦地表示，待到明年此時定會再次前來相聚。
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