“先生您說我聰明過於尋常孩童……”
“你智力不錯，頭腦聰明，性格堅韌，確實是個好苗子。”
“所以我應該可以走學術之路。”
“你隻是不喜歡繼承家業吧？”張誠笑了一下。
“我父皇在未央宮，每天很無聊，我覺得他不快樂。不自由——哪兒都不能去，做什麼事情都有人管，頭腦和才能都被空耗。皇帝誰都可以做，如果我有弟弟妹妹，那麼他們住在未央宮，我自己在鞏邑或者隨便什麼地方都行……想去哪兒就去哪兒，想說啥就說啥，這樣才是生活啊！”贏弘毅說。
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張誠看著這個小孩兒，輕輕一笑——這麼大點兒就開始想這些嗎？不會有點早熟嗎？
“我的學問，其實很簡單……”張誠說。
贏弘毅小手扒著桌邊，瞪大眼睛等著張誠說下去。
“要有很強的數學基礎。數學是我這一門的核心的最核心。數學強大的，在我這門就無往不利。”張誠說。
小孩兒點點頭，表示聽到了。
“語文也要強大，要有很好的聽說讀寫能力。隻有清楚的表達，才能團結和帶領更多的人一起工作。也就是說，這叫領導者的能力，也就是你父皇所擁有的能力。”
小孩兒撲閃著眼睛。
“至於機械，機械的核心就隻是幾種簡單機械：杠杆、滑輪、斜麵、螺旋、齒輪……其實哪怕這幾種簡單機械，本質上也就隻有兩種，就是杠杆和斜麵！你看到的無數複雜機械，其核心都離不開這幾種，機械，看起來有多複雜，其實就是很簡單的東西，這些知識，會在你初中的時候就學到。更複雜的知識雖然在大學裡講，但說白了不過是應用的細節。”張誠覺得有趣，對一個孩子講述自己能力的核心。
“至於外語……你們學好大秦話就好了，作為你的長輩，我們這一代努力把大秦的光輝照耀這個世界，以後你們不用學外語，讓天下的人學大秦話就好。”張誠笑了笑。語言不過是工具，沒有什麼語言更先進的說法。誰的內容多，誰的語言強勢，誰的語言就通用。
小孩兒跟著重複張誠的話，似乎在努力記住。“外語，是百越人的話嗎？”
“那不重要，學好大秦話就好。然後我的門派最核心的力量，是兩個……”
“燒開水和搬石頭。”小孩兒學會搶答了。
“差不多，就是能量的使用。雖然能量來源有很多，但是這樣簡化也不妨事……”張誠說。“所以你要學習我、追上我，其實就這麼些事兒……我的學術說複雜，可能需要幾十年時間，說簡單，就這麼幾句話。剩下的就是觀察這個世界，發現把我們學問使用出來的機會而已……”張誠說。
“謝謝師傅！”小孩兒很鄭重的行禮。“師傅也會對張啟明哥哥講這些嗎？”
“他要是來問，我也是會講的。誰要是來問，我都會講的……我的學問沒有秘密。”張誠笑笑，“在這之前，你先要去寫作業、學習好算術、打好基礎，以後學習更複雜的數學。如果你能達到你師母的水平，那你做什麼都可以了。”
任何高深的學派，其實都可以簡化出一堂入門課。哪怕是幾歲的孩子，也可以通過這一堂課開始，看到門縫後龐大的寶庫。
這個世界上，有的人忙著生孩子，有的人忙著教孩子。
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