少頃，蔣琬、馬謖等人到達崇政殿，向劉單行禮後，劉單賜坐眾人開始議論。
這裡插句題外話。在本書中曾有多位讀者指出大臣們上朝怎麼是坐著的？我雖然做了回答，但還是有很多朋友在問，那麼就統一回答下吧。
其實在我國曆史上直到宋代之前各個朝代對於官員們還是比較禮遇的，特彆在漢代，官員們在上朝時向皇帝行完禮後是可以跪坐著的。之後的一些朝代雖然在上大朝時是站著的，但在平時麵見皇帝時也是可以坐著的，這一習慣一直延續到宋朝，宋朝的官家把大臣們背後的那張椅子一撤，那麼官員們和皇帝的地位差彆也就越加明顯了，所以自宋朝之後官員們隻能站著向皇帝彙報政務。不過也有例外，有些德高望重的老臣上朝時皇帝特彆賜坐的情況也是很多的。
其次，我可以坦言我個人從小到大十分喜愛看曆史連續劇，有些劇作我前前後後反複看過十幾遍。所以在寫作本書的過程中無可避免的會出現很多模仿電視劇片段改編的劇情，已經有多位讀者發現並指出，可謂同道中人也。比如劉單上朝的模樣我是按照陳寶國老師主演的《漢武大帝》一劇中的樣子改編的；宦官宣旨是按照馬躍老師主演的《貞觀之治》一劇中的情景改編的；而科場舞弊張劍告發一事更是前半段借鑒了《康熙王朝》後半段融合了《雍正王朝》和《宰相劉羅鍋》。沒辦法，我中毒已深，無法自拔。
話歸正傳，劉單將薑維的奏書令張正宣讀後讓眾人商議如何處理此事。
丞相蔣琬率先起身奏道：“陛下，委奴國之事史書有記載，今他們既然來到我大漢朝拜陛下陛下自然當莊重接見，如他們願意成為我大漢屬國，我朝也自應接納之。至於提到的救援一事，臣以為我朝目下重點乃是恢複國力然後一舉消滅東吳一統天下，因此並無多餘的力量抽調軍隊遠赴異域去幫助我們並不了解情況的他國。再者，委奴國和狗奴國到底孰是孰非我們也不清楚，地域等情況也不清楚，動用大軍漂洋過海千裡迢迢的趕過去實在太凶險了。綜上所述，臣以為陛下可以接納委奴國的歸附，也可以派遣使者前往調停其與狗奴國之間的戰爭，至於派遣援軍臣以為暫時不可。”
劉單很認真的聽完了蔣琬的議論，雖然蔣琬的想法劉單早就想過了，但是聽大臣們的說法是有必要的，說的也有道理。
董允接著起身道：“陛下，臣以為丞相大人所言甚是。我朝雖然消滅了曹魏，統一了中原，國力較之前提升不少，但和董卓之亂前相比國力仍然薄弱，人口也減少了許多，百姓們的日子並不是過的很好。動兵之事最是消耗國力，能避免應該儘量避免。當然了，有些事情是無法避免的，比如消滅東吳混一天下這就難以避免，隻能動用武力。委奴國之事臣以為可以不動兵還是不動兵的好。”
董允早在劉禪做太子時就一直跟隨在劉單身邊。此人身性剛直，敢於進諫，深得諸葛亮的器重，對他的話劉單一直很重視。
這時侍中郤正站了起來。郤正是益州本土人士，此時不過二十多歲，是劉單親自發現的人才。在曆史上，郤正是在蜀漢滅亡之後唯一一個跟隨劉禪前往洛陽的大臣，對此劉單熟記於心。就憑他這份忠心，劉單也要重用之。況且經過一段時間的相處，劉單發現郤正身上有一個很大的特點就是他很擅長草擬奏書，不僅速度快而且質量高，經他手的奏書、文稿基本不需要再行潤色，足見其文采極佳。
隻見郤正道：“臣以為二位大人所言均有道理，臣也以為凡事一動不如一靜，事情是需要一件一件去辦的，等我們統一天下後有了足夠的力量再去處理委奴國之事也為時未晚，還請陛下三思。”
劉單聽完仍然未置可否，看著馬謖問道：“幼常怎麼不說話？”
馬謖站起身答道：“臣以為對於此事可先派遣使者前往勸慰二國停戰，這點和三位大人的想法是一致的，但如果狗奴國不從仍然向邪馬台國開戰，臣以為陛下當派遣援軍支援邪馬台國並且蕩平狗奴國。”
劉單聞言先是一愣，然後笑道：“幼常的想法總是出人意料，說說你的理由。”
馬謖答道：“陛下，如果邪馬台國真的願意歸附於我朝，那他就和西域諸國一般屬於我大漢屬國，我大漢屬國被其他國家任意欺淩豈非有傷我大漢國威？其二，就軍事而言，馳援邪馬台國最需動用的乃是水軍，那麼我們水軍的能力到底如何？現在我們誰都不知道，正好借此機會印證一番不也是良策嗎？臣估計馳援邪馬台的難度總比消滅東吳要小。其三，早在平定高句麗後陛下已經命魏延都督建造艦船，如此也不需要再從徐州調派艦船到朝州，既方便征伐狗奴國也不會消耗徐州水師的力量。因此，臣以為我朝應該做好出兵援助邪馬台國的軍事準備。”
劉單認真聽完後對眾人道：“眾位愛卿所言均有道理，朕當再做深思，先接見了邪馬台國使者再說吧。不過，有一點我們已經取得了一致，那就是如果委奴國歸附於朕，朕當然會接納他們。董允大人可協同工部鑄造一方金印，屆時可賜予委奴使者。據薑維奏書，委奴人長的都比較矮，矮人即倭人，今後也不要稱他們委奴國了，金印上就刻‘漢封倭國’這四個字吧。”
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