語文老師叫曹胡子。為什麼叫曹胡子,這要解釋一下,在我們秦水那片地方,不是你長了胡子,彆人就叫你張胡子,李胡子,王胡子。
要有能耐,有水平的人才叫胡子,大意是像諸葛亮一樣,胡子代表智慧吧。
我們語文老師曹老師,下巴沒一根胡子,五十多歲的樣子,但其他老師叫他曹胡子。曹胡子特彆喜歡我,因為我語文成績好,他還經常把我的作文送給語文教研組的同事們觀賞。
有一次,他出了一個作文題叫《我的老師》。為了應付高考,我們通常是一節課就要完成一篇作文。
少澤問我:“你寫誰?”
我指了指站在教室外抽煙的曹胡子。
少澤問:“你才來幾個月啊,對他了解?”
我說:“要了解做什麼?範仲淹也沒去過嶽陽,滕子京請他寫篇《嶽陽樓記》,不也成了千古名篇?”
少澤笑道:“你飄,又飄起來了。”
我稍稍思索一下,下筆就寫。還用了點文言文。
半個小時寫完,我就第一個走出教室。同學們以為我尿急,隻是出去上趟廁所。結果我到太陽底下曬日頭去了。
下課後,少澤找到我,說道:“你的文章我看了一下,高手啊,如果你姓趙就好了。”
我問:“姓趙?”
少澤笑道:“姓趙的高手,你應該認識,叫趙高,馬屁專家。”
我們之間經常戲謔,我也不惱,故意問:“你看了,可給我打多少分?”
他說:“如果我是曹胡子,給你打一百分。”
結果,真的打了一百分。
次日,曹胡子走進教室,一番起立坐下之後,他悠悠說道:“昨天的作文,有一個同學寫得好。陳嘉柔,你的普通話最標準,給大家朗誦一遍。”
陳嘉柔接過作文本,就用純正的普通話朗讀起來:
“標題,《我的老師》。
“己巳冬月,吾師出題曰《我的老師》,囑眾生作文以記之。
觀此標題,吾心蕩漾,尤有千言,紙短情長。眼前楷模,心中榜樣,豈非吾師曹胡子耶?
胡子一詞,在吾鄉尤有深意,曰有德,曰有才,曰獨立特行,曰文采飛揚,然此數點,不足以形容吾師也。
若論德行,呂裡有頌,若論文章,倚馬可待,若論口才,長江黃河,亦不過如此滔滔……”
陳嘉柔念完,旁邊的同學們紛紛打聽是誰寫的。她沒有回答,把作文本退給了老師。
除了陳嘉柔,大家你望著我,我望著你,不知是誰的大作。
這章沒有結束,請點擊下一頁繼續閱讀!