雖然蕭書記說沒有多大的事，但回到家裡，我不放心。
我知道，他說沒事，隻是安撫我。這跟農村裡的鄰裡關係是一回事。
比如你家的雞在鄰居家的菜園子裡吃菜。碰上好鄰居，叮囑你把雞管好，也就沒事。
碰上有矛盾的鄰居，把你家的雞打死，還找上門來罵一頓。
事情放不放大，完全取決於對方與你的關係。
現在，蕭書記是碰上了一個強勢的惡鄰。
蘭抓住這點，不放過蕭書記。這事可以放大，放大到讓蕭書記受個處分。
想到這些，我坐立難安。說實話，我確實幫不上忙。
但蕭書記有事，我也不好過日子。
我在屋裡走來走去。
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這事，也不要與彆人去探討，要儘量縮小影響。
走來走去，走去走來。
突然，我站住了。我覺得無論如何，我可以和師父說說。
他是個智多星。也許，他可以給我一些參考意見。
想了又想，我終於敲開了師父的門。
他把我引進書房，兩人坐下，他煮茶，給我倒了一杯。
我沒發煙，也沒繞彎子，而是單刀直入，把發生在蕭書記身上的事，從頭到尾說了出來。
最後說道：“如果蘭抓住這件事不放，蕭書記必受一個處分。當然處分不會很大，但影響蕭書記的聲譽啊。”
師父聽了，沒有做聲。
他站起來，到書櫃裡取出象棋，在茶幾上鋪開，也不用我動手，把雙方的棋子擺好。
我心想：完了完了完了。
蘭與蕭分彆是四水市的二、三把手。這兩個大佬鬥起來。師父隻是一個退休了的處級乾部，他哪敢參與。
擺下棋盤就是告訴我：你不要去參與那些事。管它春夏與冬秋，躲進小樓下象棋。
他把棋盤已擺好。
我望著他，怯怯地問：“下棋？”
他說：“對，下棋，比如我是蘭市長。你是蕭書記。我提起當頭炮將你一軍，你怎麼辦？”
我說：“飛象。”
他說：“我出車。”
我說：“我也出車。”
他說：”我挺馬。“
我說：“我出雙車。”
師父笑道：“就是這麼來嘛。蘭市長現在是步步逼進，逼到你的老帥邊上了，你就要迅速出動車馬炮，也逼近蘭市長的老帥。”
我說：“也組織人告狀？”
師父說：“不是你出麵去告狀，而是蕭書記組織人去告狀。他蘭亮生在四水這麼久了。他就沒有問題？你把車馬炮挺到他的老帥周圍，他敢動彈？”
聽師父這麼一講，我才恍然大悟。原來他說的是——對決！
師父說：“蕭書記這一著棋，絕對不能輸。走，我陪你去蕭書記家。”
“您去？”
“對。蕭書記和我也是老熟人，我怎麼不能去？何況我知道教育局有一個姓郭的，也是違規安排進去的，這個人就是蘭亮生打的招呼。
蕭書記在紀委乾過，紀委有他的人，你姓蘭的想做我的文章，我姓蕭的就可查教育局那個姓郭的。”
我心裡升起一股暖流，我想不到師父在這種關鍵時刻，竟敢挺身而出。
我站起來，說道：“師父，您就是我的再生父母。關鍵時候幫蕭書記一把，就是幫我啊。”
師父說：“走。這個時候了，蕭書記一定在家。他心裡也難受。”
我站起來，立即給淩老師打電話：
“阿姨，蕭書記沒出去吧？”
“沒出去。”
我說：“我有重要情況向他彙報。馬上過來。”
說完，我就掛了電話，兩人下樓。
機關林蔭道上，一老一少，一前一後，快步而行。
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