化學老師敲了敲講桌，為難地說：“關鍵……這……咱們的化學成績真的是有點差了，跟隔壁班相比，隔壁最起碼還有上了九十的，咱們班彆說九十了，就連八十的都沒有，就那幾個好學生上了七十，剩下的連及格的都沒有，咱們要是再不采取一些措施，到時候你們中考因為這個被刷下來了，被家長們說我沒把你們教好，說我不負責，那我怎麼辦了？”
教室裡鴉雀無聲。
“我就是想著，咱們就是每天都布置一個作業，不多，一張紙上，就你們寫作業的那個作業本。”
有同學順手抽出一本作業本給老師展示。
“欸對，就這個。”
化學老師伸手，低聲說了句：“借我一下。”
“就這樣大小，每人每天寫一張化學方程式，第二天早上交到課代表手裡，然後寫上自己的名字，不多，一行寫一個，也就十幾二十個，又的下課的時候有功夫就寫了，很快，又用不了多長時間。”
“寫什麼你們自己能決定，方程式啦，知識點啦，都可以，書上找，網上查，隻要寫滿一張。”
自此，還有追小說的旅程開始。
……
晚上回去之後……
“手機。”賀炎光明正大地問張霞要手機，換做之前，沒理由沒底氣，賀炎可不敢這樣。
張霞感到驚訝，但也隻是一點，“作甚咧？”
“化學老師讓我們每天晚上去網上行化學知識點，抄得本子上明天早上去嘍學校裡交給課代表。”
張霞巴拉了幾下手機，“吃嘍飯再寫吧！”
“嗯。”
……
吃完飯，賀炎如願拿到手機。
“抄完嘍就把手機送回來啊！我睡啦，不應想的耍。”
“嗯。”
張霞就回裡間睡覺去了，賀炎開始放飛自我。
但畢竟是剛開始，怕一開始就露出馬腳，後麵就不好再借手機玩了，賀炎還氫氦鋰鈹硼的化學符號，加中文字，一上一下地寫了一張。
寫到一半，賀炎就開始追小說了。
正追得入迷，聽見身後傳來一陣動靜，賀炎急忙跳轉頁麵，幸好手中的筆沒放下，接著裝模作樣地繼續寫了。
張霞走過來，說：“還沒寫起咧？”
賀炎回答說：“麼啦咧，早咧。”
“嗯，快點兒啊，我嘍瞌睡的不能先睡啦！”
說完張霞就出去了，看樣子是上廁所去了。
賀炎隻能繼續寫，萬一張霞回來看見賀炎隻寫了那麼一丁點，隻怕又要說了。
果不其然，張霞回來又看了一眼賀炎的本子，說道：“好好兒學，爭取考一個好學校。”
……
初一之前說過的話，賀炎早就忘記了，為什麼張霞還能記得？
賀炎的這句話到底給了張霞多少幻想。
……
其實賀炎曾經也想象過，自己刻苦三年，最後考上一中的模樣。
但那隻是剛來十二中，對新學校充滿美好幻想的時候，沒過多久就全部被打回原形了。
賀炎很早就不再期盼考一個好學校了。
甚至於……
初一的時候，賀炎早已經萌生了退學的念頭。
在初三一個學姐跳樓之後，這種情緒愈發濃烈，那段時間，賀炎的小盒子裡，寫的一些文案什麼的，都是類似於這種的。
但是慢慢的，賀炎開始麻木自己，反正學不學都不是為了賀炎自己學，就當是讓賀守和張霞做了一場失敗的投資算了。
……
這句話是賀炎的逆鱗，賀炎最煩有人在他麵前說這句話，心情和語氣變得強硬起來。
“嗯。”