林芷琪：（吃完最後一口早餐，滿意地放下餐具）好了，早餐吃得真滿足，大家準備去上課了嗎？
張梓涵：（點頭）是的，我得早點去音樂廳，今天有鋼琴課，老師可能會提前讓我們練習。
李思琪：（收拾餐具）我也是，我得去作曲係的教室，今天有作曲理論課，需要早點準備材料。
阿依努爾：（站起身）我今天的第一堂課是在九點，是關於音樂教育的，我得趕緊去準備一下。
林芷琪：（拿起書包）那我們走吧，不要遲到了。
（四人一起離開食堂，走向各自的教學樓）
張梓涵：（邊走邊說）芷琪，你今天有什麼課？
林芷琪：我今天上午是聲樂課，下午有音樂史。你們呢？
李思琪：我和梓涵一樣，上午是作曲理論，下午是實踐課。
阿依努爾：我上午是音樂教育，下午有一節音樂心理學。
（他們走到一個分岔路口，張梓涵和李思琪走向作曲係的教學樓，而林芷琪和阿依努爾則走向聲歌係和音樂教育係的教學樓）
張梓涵：（揮手）那我們下午見，芷琪，阿依努爾。
李思琪：（微笑）祝你們今天上課愉快！
林芷琪：（揮手）好的，下午見！
阿依努爾：（微笑）再見，期待下午的合奏課。
（張梓涵和李思琪走向作曲係的教學樓，而林芷琪和阿依努爾則繼續前行）
林芷琪：（對阿依努爾）你今天的音樂教育課有什麼特彆的嗎？
阿依努爾：（點頭）是的，今天我們要討論如何將現代技術融入音樂教學中，我覺得這會很有趣。
林芷琪：（感興趣）聽起來確實很有趣，我也很想了解這方麵的知識。
（他們到達聲歌係的教學樓，林芷琪和阿依努爾分彆走向各自的教室）
阿依努爾：（在教室門口停下）芷琪，祝你聲樂課順利！
林芷琪：（微笑）謝謝你，阿依努爾，祝你的音樂教育課也順利！
（林芷琪走進聲樂教室，看到老師和同學們都已經在做準備）
聲樂老師：（看到林芷琪）芷琪，你來了，今天我們要複習一下昨天的曲目，然後學習一首新歌。
林芷琪：（點頭）好的，老師。
（林芷琪走到自己的位置上，開始準備聲樂課）
（與此同時，張梓涵和李思琪到達作曲係的教室）
作曲老師：（看到張梓涵和李思琪）你們來了，今天我們要討論的是和聲學，請大家準備好筆記本。