“請坐！”蔡成稚嫩的聲音響起後，眾多郡府官吏方才重新坐下。
這當然是蔡成讓蔡立事先安排的。
也算是一個下馬威。
以此告知這些學士們，你們連尊師重道的基本禮儀都沒有做到。
蔡成的年齡，比任何一個學子都小，如果開始不來個下馬威，千餘人的課堂，蔡成還真未必壓得住。
眾多郡吏坐下後，田主使邁步走向中間，接過蔡成手中的紙喇叭，大聲說道：
“現在宣布大學堂課堂紀律：
“一、上課時不得交頭接耳，保持正襟危坐；
“二、想要提問，必須先舉手，得到先生許可後，方可起立發言；
“三、課前需要輪值學子把黑板擦拭乾淨；
“四，課後需要輪值學子打掃課堂；
“五、所有學子必須要比先生提前進入課堂；
“六，下課後，必須有序走出課堂，不得一哄而散……”
一口氣足足宣布了六七條課堂紀律以及近十條學堂規矩後，才把喇叭重新遞給蔡成，躬身一禮，說道：“請先生授課！”
然後緩步退下。
不僅是這千餘學子，就連旁聽的各位家主，都看了個稀奇。
原來課堂上，還有這麼多規矩。
不過仔細想來，這些規矩似乎都是必要的。
其中，不僅體現了儒家一直堅守的“尊師重道”，而且更是課堂秩序、課堂衛生的保證，從而讓先生能夠更好的授課。
所有家主都覺得學到東西。回家後，對自家的私塾，也需要建立一些規矩。
“我相信，在座各位學子所學，必然都是多於我的。”蔡成正式開始授課。
隻不過誰都沒有想到，他竟然會以學識多少，來做開場白。
不過，畢竟是第一次授課，故而誰都沒有開口說話，隻是靜靜地聽著，蔡成之後又會說些什麼。
這些學子中，可不乏年過三十的學子。他們數十年來，飽讀詩書，自認滿腹經綸，覺得自己無非是沒有機會而已。
他們來大學堂，就是看中這裡有成為官吏的機會，而不是認為一個稚童能教自己什麼。
所以，聽到蔡成的開場白，有人臉上稍現不屑，內心暗言：你倒是還有些自知之明。
蔡成仿佛沒有看到這部分學子臉上的不屑，繼續說道：“所以，我想請教各位，是不是飽讀詩書、滿腹經綸就可以稱之為讀書人？或者說，你們心目中的讀書人應該是什麼樣的？”
一言落地，驚呆眾人。
愣神之後，剛剛宣布的課堂規矩都忘了，個個開始交頭接耳，更多的人則是滿臉迷茫。
是呀，讀書人應該是什麼樣的？
或者說，什麼樣的讀書人，才能稱得上是真正的讀書人？
好像從來沒有人想過這個問題。
蔡成這一似乎很簡單的問題，卻把所有人都問住了。