“你們找的是什麼國家的人，還想見我？”方言對著他們問道。
現在留學人員，數量前三名越、朝、阿。
然後是羅馬尼亞，古巴，東德，波蘭，匈牙利，捷克斯洛伐克。
方言想著杜衡如果接觸的是阿爾巴尼亞或者越南的人就算了。
1978的7月和12月，這些人都得回去了。
到時候和這些人關係好的人，也是相當尷尬，方言知道曆史進程所以提前就防了一手。
“是古巴的，叫做……叫做什麼來著？”杜衡將目光投向嚴一帆。
嚴一帆張了張嘴，然後一拍大腿，肯定的說道：
“霍蘇埃·米蘭達！”
杜衡說道：
“對對對，就是這個名字，霍蘇埃！”
“他這個名字確實挺難念的。”
方言聽到後，微微點頭：
“哦，古巴的……”
杜衡對著方言問道：
“方哥，你聽過這個人？”
方言搖搖頭說道：
“沒有。”
“不過見一見也沒事兒，不過就是還吃頓飯嘛，不吃白不吃。”
古巴的留學生前段時間報紙上有刊登過。
今天他們派遣了50名人員，主要學習中醫和農業技術。
華夏這邊也向古巴派了少量的西班牙翻譯人才，參與古巴糖業技術文獻譯製。
霍蘇埃這個人方言在腦子裡搜索了半天，也沒有對上號的人。
也不知道是不是假名字。
當然用假名字也不是啥特彆的事兒，有些人是會故意隱藏自己的真實姓名，比如未來某位太陽在留學的時候，就故意隱藏了真實姓名。
聽到方言答應下來，杜衡和嚴一帆也挺高興。
畢竟人家霍蘇埃是第一次找他們辦事兒，這事兒辦成了，那他們接下來在這小子身上賺錢就容易多了。
方哥這塊兒還是挺給麵兒的。
方言看了一眼手表，對著他們說道：
“行了，馬上就上課了，趕緊去教室吧。”
“好！”兩人趕忙應道。
喜滋滋的跟在方言身後，朝著教室走去。
等到一到教室裡，不少人都已經在位置上坐好了，方言也是感慨，這年頭上課就是積極，換做前世那會兒上課，彆說提前十分鐘到教室了，能在上課鈴響過後三分鐘坐在位置上，就已經算是不錯了。
一到教室，周圍的同學就發現了方言，立馬就有人對著他熱情的招呼：
“班長！早！”
“方哥！早！”
“方哥，早呀！”
“班長……”
方言連連點頭：
“早！”
“都早！”
“……”
等到走到自己位置上的時候，張延昌掏出一個搪瓷茶缸，然後楊景翔直接拿出個熱水壺，當場就給方言泡起茶來。
給周圍的人都看得一愣。
好家夥，這待遇也是沒誰了。
“你們也太誇張了吧？搞得我很特殊似的……”方言對著他們兩人的行為表示了批評。
這麼多人看著呢，多不好？
“主要是習慣了！”楊景翔對著方言笑嗬嗬的說道。
方言對著他們說道：
“行了，下次彆搞了。”
說罷對著講台上說道：
“待會兒給老方整一杯。”
“好！”兩人心領神會。
在班長方言的指示下，準備給班主任方藥中也泡上一杯好茶。
趁著還沒上課，方言將今天帶著的那些醫案筆記什麼的，都給了對應的人，李正吉的破格救心湯前期搶救醫案，宋建中和王誌君的何休醫案，還有雷蓮要的偏方。
宋建中拿著幾本醫案遞給方言：
“方哥，這是我家的醫案，是昨晚我爺爺給你選的，說是最有代表性的醫案。”
方言有些驚訝的接過，說道：
“呀，是嘛？那可得感謝老爺子了。”
想不到宋祚民這麼大方。
宋建中也是打蛇隨棍的性子，方言一說，他立馬就借著機會對方言作出了邀請：
“哈哈，那周末去我家聚一聚？”
方言笑嗬嗬的說道：
“哎喲，不巧，這周末不行，我事兒還挺多的。”
周末自己家裡聚會，借著機會還得和老胡聊聊事兒，哪有空去他們家？
宋建中也不覺得被拒絕有什麼不好的，依舊樂嗬嗬的說道：
“嗐，沒事兒，您有空隨時通知我。”
“行。”方言點點頭，將宋建中的家裡的醫案給收好了。
接著王誌君也上來，將他的醫案拿了出來，這小子比宋建中還狠，直接用口袋裝了滿滿一口袋，差不多二十來本的醫案。
那家夥挎包口袋都被塞的脫線了。
他對著方言說道：
“這個是我爺爺和我爸的醫案，我挑選了一些，你看看吧，應該會有些幫助。”
方言接過那沉重的一口袋醫案，對著王誌君客氣道：
“好，謝謝誌君！”
“嗯。”王誌君點頭，接受方言的感謝。
“……”方言無語了，好吧，自己還是沒太適應和這位打交道的節奏，他沒有那麼多彎彎繞，說啥就是啥。
你說感謝，他就接受就完事兒了。
答應了多拿幾本，他也會多拿幾本，不給你玩那麼多討論，主打一個真實。
某種程度也算是知行合一了。
人才啊！
方言感慨。
“方哥，這個是我的，可能比較亂，沒您這個講究，裡麵有些是土話，你要是不懂直接問我就行了。”接著雷蓮的一本泛黃的筆記交到了方言手裡。
方言翻看了一下，都是雷蓮跟著她爺爺遊醫治病時候記錄的偏方。
倒是和方言給的那本風格很相似。
方言點點頭說道：
“好，我先瞧瞧，不懂就問你。”
這時候，唯一一個收到方言醫案筆記，卻沒有拿出相對東西的人，在教室裡就有些尷尬了。
李正吉這會兒已經感受到好幾個人的目光在看他了。
最終，李正吉也沒免俗，被世俗的眼光左右了。
他站起身，拿著自己的一本筆記走到方言座位邊，說道：
“方言同學，那什麼……我雖然不能教其他的給你，但是我自己的學習經驗可以給你分享，我這裡有本筆記……”
方言看到遞到自己麵前的筆記，笑嗬嗬的點點頭：
“行！我一定好好拜讀！”
方言發現李正吉這人確實太講規矩了。
其實他不給，大家也可以理解的，但是他看到這麼多人給了後，心裡就感覺過意不去了。
就算是不能拿出老師的東西來交換，但是依舊還是把自己的學習筆記給拿了出來，用另外一種方式完成了他的規矩。
看來是個君子啊！
方言就喜歡和這種人打交道。
畢竟誰不會喜歡好人呢？
就連壞人都喜歡好人，隻有蠢人才會不喜歡好人。
當然了，方言是說的好人不等於聖母。
“叮鈴鈴……”方言還沒看到手裡的東西，上課的鈴聲就響了起來。
他隻好將東西先放好。
準備待會兒下課的時間再來看。
很快其他沒有進入教室的同學，這會兒也著急忙慌的跑進了教室，不一會兒班主任方藥中就帶著一個茶缸，還有一本書走了進來。
“班長和學習委員，帶點人去教材科倉庫，領我們班的基礎教材。”
聽到這話，方言作為班長第一個站了起來，然後李正吉這個副班長也站了起來，然後是學習委員蕭承誌和成寶貴，他們兩人也緊隨其後。
大家點人也是點的同寢室或者是自己相熟的人。
方言帶的人最多，大家都積極參與。
不一會兒就是一大群人湧出了教室，然後跟著去領東西去了。
走了幾步後，方言才停下腳步，問道：
“教材科在哪裡？”
“我知道！”成寶貴這時候站了出來，對著方言指了指一個方向，說道：
“就在那邊。”
“好！”方言點點頭，然後示意成寶貴開道走前麵。
成寶貴沒二話當即就帶頭走在了前麵，不一會兒繞過一個建築，就來到到了教材科，這邊的人已經在等著他們了。
國際班的人還沒來，方言他們是最先到的。
當然了，也可能是人家不用自己搬。
這邊負責的人居然還是謝春榮，他看到方言後，立馬一口一個方哥的叫了起來，給周圍的不少人都看傻眼了。
這學長怎麼也叫方言“哥”？
隨後還是鄧南星對著他們解釋了一通，眾人這才明白過來，原來這位也是跟著方言在協和混的。
並且人家還是副校長王玉川的弟子，畢業過後那是前途無量。
謝春榮為了方言他們方便搬運，還直接給方言弄了輛三輪板車，也不用方言他們費苦力了，直接就把書全都搬了上去，然後一群人推著摞成小山的書，朝著教學樓而去。
方言在後麵根本不用自己動手。
就光看著就行了。
果然是朝中有人好辦事兒啊。
方言突然明白為啥方藥中叫自己過來了，因為這會兒國際班的人過來搬書，他們就啥也沒有。
本來有特權的國際班學生，現在卻吭哧吭哧的用手搬了起來。
反倒是方言他們推著車說說笑笑的就回到了教學樓。
基礎教材是《中醫基礎學》，主要介紹中醫的基礎理論知識，包括陰陽五行、臟象、經絡、病因、病機等內容，為學習中醫臨床和其他專業課程奠定基礎。