在即將抵達桐柏的縣城時，一處規模巨大的工地闖入眾人眼簾。
工地上，成千上萬人喊著整齊有力的號子，忙得熱火朝天。
有人雙手緊握著鐵鍬，用力地挖坑，再把泥土一鍬一鍬地運走。
有人多人一組，抬著一根根粗壯的木樁，奮力夯實地基。
還有人熟練地砌著紅磚，修築房屋。
儘管工地開工不久，但僅從目前圈定的土地來看，其占地麵積十分驚人，怕是有上千畝地！
如此龐大的施工場地，黃宗羲等人想不注意都難。
看到這工地，眾人你看看我，我看看你，眼中滿是疑惑。
能在這時候的桐柏搞出這麼大的陣仗，肯定是聖教所為。
可……
“現在天下還沒安定，聖教怎麼在這兒大興土木呢？”
“看這情形，應該是在修建房屋，可什麼樣的房屋需要圈這麼大麵積？”
“難不成是教主的行宮？”
幾人交頭接耳，小聲議論著。
聽到這話，趕車的車夫頓時漲紅了臉，回首瞪了他們一眼。
呸呸呸。
他連吐幾口唾沫，大聲罵道：“哪來的王八犢子，什麼行宮！”
“這是教主給咱南陽百姓修建的學校。”
車夫一邊罵，一邊揮舞著手中的鞭子，質問道：“學校懂不懂，就是書院，讓大家讀書識字的地方。”
眾人麵麵相覷，忍不住驚呼出聲：“學校，聖教這是在修建學校？”
“啊，桐柏能有多少人，用得著這麼大的學校？”
“要是修建學校，這也太誇張了。”
“我雖說沒什麼大本事，可也去過京師的國子監，就算是國子監，也就幾十畝地。”
“看聖教圈定的麵積，足有數百上千畝地。”
“這麼大的學校，彆說桐柏了，就是整個南陽、河南的學子都來了，恐怕都用不完。”
眾人接連驚呼，臉上滿是難以理解的神情。
聽到他們的驚呼，趕車的車夫微微搖頭，感歎道：“哎，誰說這隻是給桐柏學子用的學校。”
“聽聖教的人說，這所學校叫師範，是專門培養老師的地方。”
“隻要能考進去，不僅管吃管住，每個月還有五十斤糧食的俸祿。要是能從學校畢業，可就更風光了。”
“能去聖教治下各地的學校當老師，俸祿高著呢。聖教在桐柏修建的學校可不止這一所，幾乎每個鎮都有。”
“據說等學校建好了，所有適齡的孩子都能免費上學，還管飯。”
“你們說說，從古至今，哪個皇帝老兒能這麼照顧百姓？”
“真希望聖教能滅了那狗娘養的大明朝廷，到時候咱們也能過上好日子了。”
眾人再次麵麵相覷，眼中滿是震驚。
他們原本雖然對聖教抱有很高的期望，可聽到這些，還是被深深震撼了。
短暫的沉默後，黃宗羲眼眶泛紅，激動得淚水在眼眶裡打轉，聲音哽咽：“欲創建屬於人民的國家，必先啟發民智！”
“教主，真的在努力創建屬於人民的國家。”
劉思行雙手握拳，身子微微顫抖，激動地說：“自古以來，帝王打天下，稍有成就，就先給自己修築皇宮、行宮，搜刮天下財富來滿足私欲。”
“可聖教，可教主，卻先在各地修建學校，讓天下孩子免費上學，還提供免費飯食。”
“我們沒有來錯地方。”
其他人堅定地點點頭，目光凝視著外麵巨大的工地，眼眶濕潤，眼中滿是感動。
“哈哈，你們是來投靠聖教的嗎？”，車夫回頭笑著問道：“那你們可來對地方了，聖教已經發出通知，教主後天就會抵達桐柏。”
“你們要是有本事，說不定能被教主接見哩。”