話畢，他又看著江文輝和楊允惠，“江老師，楊老師，今天這個情況呢，實在是有些特殊。我也不知道江心語同學到底經曆了什麼，可她被拘留這是不爭的事實。”
“如果她是其他年級，我興許還能想想辦法把這件事壓一下，可她是高三年級的。如今已經三月底，距離高考僅僅一百多天的時間，我總不好因為她一個人，耽誤全班四十多個同學的學習啊。”
“你們作為老師，應該知道高三的學生為了迎接這次高考，都付出了多少努力，我是真的不希望看到她們的努力白費。所以，你們能理解我的這個決定，對嗎？”
周校長的話都已經說到這個份兒上了，要是江文輝和楊允惠再不同意給江心語退學，那簡直就是胡攪蠻纏！
而周校長軟硬兼施的話，確實讓江文輝和楊允惠說不出拒絕的話來，於是兩人被迫帶著被開除的江心語回了家。
臨走前，楊允惠試探著問周校長，“校長，心語可以不回教室，不影響同學們的學習，但，能不能讓她參加七月份的高考？”
“心語的情況您也知道，她一直在農村長大，養父母不喜歡她，從來沒有讓她進過學堂進行係統的學習，可她依舊在第一次聯考中取得了很優異的成績，證明她確實有讀書的天分。如果不讓她參加高考，豈不是白白浪費了她的天分？”
楊允惠說話的工夫，周校長已經在吳老師的幫助下，找到了江心語聯考時候的試卷。
平心而論，江心語的成績還算過得去，但也僅僅如此。
不差，但能不能考得上好大學，這個就不好說了。
但秉持著不放棄任何一個同學的念頭，周校長還是答應，保留江心語的學籍，讓她參加七月份的高考。
不過高考前的這段時間，她就隻能在家裡複習了。
待江家一家三口走後，周校長指著吳老師道：“你呀你！鬨得這是哪出？”
“校長啊，您是不知道，這個江心語簡直就是個刺頭！彆看她表現地好像挺文靜的，但早就跟班裡的同學都吵過架了，她簡直就是一顆老鼠屎，害了我們高三四班的學習氛圍！”
“而且她還總是給薑嬈製造麻煩。也就是薑嬈的心態好，底子足夠硬，要不然早就學崩了！她一走，我們高三四班的學習氛圍都要好很多！”
江心語在教室裡弄的那些小動作，吳老師並非不知道，隻是礙於各方麵的原因，一直沒辦法管。
現在江心語走了，吳老師總算能對同學們有個交代了。
周校長歎息著搖頭，“這被拘留過，情況確實不同，總之，你要多關注同學們的心理狀況，切記不能因為江心語的緣故，影響到其他同學的學習狀態。”
“這個您放心，我肯定會關注到班裡的每一個同學。”
江心語和吳老師前後腳進了教室。
江心語先一步進去，她剛一踏進教室，原本都在專心複習的同學們，又開始竊竊私語低聲交談。
“她怎麼又回來了？難道吳老師失敗了？”
“如果非要把她留下來，那我就申請換彆的班！”
大家的議論聲說大不大說小不小，卻足以讓江心語聽的一清二楚。
她眼含熱淚，回到座位開始收拾自己的東西。
楊婷婷詫異道：“你真的被開除了？”
她問的過分直白，江心語麵子上掛不住，隻能用力地裝東西，以此來發泄自己的不滿。