金德順一路跟著去了學校。
金知峻是學校的教導主任。
他就把自家堂侄的事情給校長說了。
校長也是認識金德順的，自然也是笑著答應了。
金知峻又和三年級班主任說了情況，也和一年級的老師說了原因。
然後大丫和三丫，就被她們的班主任給帶進教室，給安排了座位，並向班裡的同學，介紹了她們的名字，今後要團結相處，好好學習。
都是農村小孩，都很純樸，得知她們的名字後，就有很多小孩上前自我介紹，說以後要和她們好好相處。
大丫和三丫也不氣餒，大大方方和同班同學玩到一起，更是虛心請教座位的前後左右同學，表示自己來的晚，不會的一定要請教他們。
農村的小孩都實在，一聽說好看又好相處的新同學要請教他們，個個都拍著胸脯，很講義氣，表示一定會幫助她們，決不藏私。
金德順兩間教室都跑了看，見大孫女和小孫女和班裡的同學相處的很好，也就放心了。
就去學校門旁的小店，給兩個孩子買了筆與本子，橡皮，鉛筆刀，文具盒等學習用品都給買了兩套。
買完，喜滋滋地就給兩個孩子送了去。
同班同學豔羨地看著金德順把東西送來，直誇大丫三丫有個好爺爺。
大丫三丫心裡美滋滋，內心下定決心，一定要認真學習，認真聽課，爭取考個好成績，領個獎狀回家回報爺爺。
一天隻上五節課。
上午三節半課，下午兩節。
由於老師都是農村的，家裡都有田地，一邊教課，一邊還要回家喂牛，喂豬，乾農活。
所以上課時間很少。
早上七點半，有值班老師打預備鈴，孩子們到校，不可在教室外玩耍，要早讀或者把沒完成的家庭作業給補寫好。
半個小時的時間，期間可以上廁所。
八點鐘正式上課，或一節語文課，或一節數學課，或連續兩節語文，或連續兩節數學。
但冬日，早讀時間就變成做廣播操的時間，四十分鐘。有十分鐘上廁所的時間。
八點二十正式上課，一節課四十五分鐘。下課休息十五分鐘，繼續上下一節課。
上午十一點零五下課放學。
用鐵錘敲打一個掛起來的鐵塊，鐵與鐵的撞擊聲，也清脆悅耳，能傳出兩裡地聲音。
回到家中，大丫和三丫表示老師上的課，她們都能聽懂。
下午兩點半上課，她們兩點鐘從家裡走，半個小時走到學校，寬寬有餘。
大丫覺得十分鐘就能跑到學校。
也就兩裡多路。
不過繞大路就遠點，三裡多。
走小路就近，莊稼地裡的小路。
晴天好走，陰雨天就難走。
下午兩節課，放學回家，太陽還高高掛在西邊的天上。
大丫覺得自己最好能幫家裡乾一點活，但是乾什麼好呢？
大丫想了想，確定給家裡添上一門收入才行。
家裡老弱病殘，除了地裡那點收入，交去公糧，若不是爺爺月月有補助，家裡又添了她們四口人，隻怕是過日子會緊顧緊。
一旦媽媽懷孕，又多了一個吃飯的。
大丫想來想去，決定拐豆腐讓傻爸爸去賣，省的他在家一天天沒事乾，就去把力氣貢獻給彆人家。
這家找他乾活，那家也找他乾活，高興管他一頓飯，不高興就把他給攆來家吃。
原因就是傻爸愛在莊子裡瞎轉悠。
冬日裡，農閒，村民若不外出找事做，就聚集在一起打紙牌，不來錢，但興貼紙條，或者是頂鞋底。
貼紙條，紙是個稀罕品。大多都是頂鞋底。
在誰家打牌，就會把家裡的舊鞋子，不管大人小孩的，都扒拉出一大堆。
看誰頂的多。
沒廣播，沒電視，打牌就是一種娛樂。
男人們聚在一起打牌，女人見到罵罵咧咧，家裡沒水了，沒柴了。